江俊宇在創作第二部Flash時，一開始也為沒有好的主題、不知道要表現什麼內容而煩惱，但是在回許家，見到許夢蝶與世無爭的單純就會感到自己的心太老，心態太複雜，把人性善的一麵抹煞的太多，而看不到這個世界上還有一片幹淨的地方和一群單純的人們。在幫助許夢蝶補習功課之後，兩個人談得很多，往往夢蝶是講述者，江俊宇是傾聽者，常常傾聽夢蝶講一些小時候的事情，講一些學習上的煩惱，在這個時候，江俊宇就會覺得自己是學生，許夢蝶是淨化自己心靈的天使。許夢蝶隻是一個樸素的小姑娘，但當她靜靜地講述她小時候的趣事時，就覺得在自己麵前的是一個長翅膀的天使，能夠感受到夢蝶的快樂無憂，對自己生活的滿意，江俊宇真願意她永遠這樣。
江俊宇在第二部的Flash創作中，不知不覺的把許夢蝶的童年反映在了Flash中，他配以農村的風光，表現了美好的童年生活。江俊宇一開始不是很有把握，因為這部片背景畫麵雖然很美，但它沒有以現代社會的愛情為主流線，但他堅持把它推到了蔣導和龔製片麵前，隻因為Flash中很大一部分描述的是許夢蝶的童年，裏麵有太多她童年的印跡和夢想，江俊宇把它命名為《夢回童年》，暗藏了夢蝶的名字，整個Flash又圍繞了夢蝶，江俊宇覺得這部Flash，即使蔣導不給報酬，他也要盡力推出。可是事情往往出乎意料，“小江，你的第一部Flash跳出老框框，想不到你的第二步Flash依然跳出老框框，不過，都很有意義。我相信一定會很受歡迎的。”當蔣導看了江俊宇的Flash後，很滿意他的創新。“小江，來，坐。以我個人的看法，覺得你的兩部Flash，都帶上了很濃厚的個人感情，雖然你本人比較內斂，感情也不外露，但是我能感到你一定很重感情。我們在這個圈子裏沉浸的歲月太久，看到的都是爾虞我詐，已經太久沒有這樣的作品來洗滌我們的靈魂了，你的Flash就像一劑清新劑，讓我們這樣的人在這個渾濁的世界中得到一絲安慰。小江，我和龔製片都蠻喜歡你的，你的確是一個不錯的小夥子。”
一篇話講得江俊宇既感動又不好意思，“蔣導，我隻是希望能夠證實自己有存在的價值，我想讓關心我的人不要因為我而操心，我想讓他們過地好，過地快樂。”江俊宇想到了許夢蝶一家對自己的幫助，想到了在家鄉的老父老母。
“好，好，小江，你一定會有出息的。”蔣導說。
等江俊宇第二部Flash推上屏幕時，正是江俊宇大學一年級上學期期末考的時候，但是江俊宇也沒有錯過他的首映，當他在電視上看這部Flash時，和在電腦上看的感受又全然不同了，背景純潔、安詳，畫麵樸實無華，傳遞出的信息彷惚讓自己也回到了無憂無慮的童年。不知道別人看了會有什麼看法，這部Flash和主流Flash完全是兩碼事。
江俊宇回到宿舍時，就聽到黃建雄在說：“江俊宇，博夢的第二部Flash出來了，做得真不錯，你沒跟我們一起看，真可惜。”
“是啊，那裏麵的背景，我特喜歡，不知道有沒有這種地方，真想去看看，研究研究，搞個旅遊開發項目，肯定能火。”金乾有點洋洋得意，覺得自己的點子很有創意。
“金乾，你還真是滿腦子的錢，你爸的錢還不夠你花啊。”
“彼此彼此。不過，我爸的錢可不是我的錢，我爸有錢是他有本事，我可不是那種坐享現成的人。”金乾說。
“江俊宇，你有沒有看博夢的第二部Flash啊，真的很唯美。”李麟說。
“看了，我剛才出去看的。”江俊宇說。
“是啊，你那麼喜歡Flash，怎麼會錯過呢！我們幾個是在“電腦方程式”那兒看的。博夢的Flash真是獨樹一幟，兩部Flash都是獨具匠心啊。你知道嗎，連“電腦方程式”都這麼認為呢！”
“江俊宇，你的Flash要追上他，實在是不太可能，我看，你放棄算了。”金乾說。
“我覺得倒不必，說不定，“電腦方程式”認識博夢也說不定，你沒聽他在評論博夢的作品時就像是在評論老朋友的作品似的，我倒認為江俊宇可以去問問“電腦方程式”，如果他真的認識博夢，那江俊宇還可以去討教討教，說不定也能一鳴驚人。”黃建雄說。
“我會考慮的。”
“好主意，黃建雄，如果‘電腦方程式’認識博夢的話，那我們也都有可能去認識他了，對吧？那我們也算是跟名人粘上邊了。”金乾一心想認識個名人。
“金乾，名人不也是人嗎？幹嘛自貶身價，急著去認識他啊。”
“那好，到時候，我想辦法去認識了，你們可別跟著要去。”
“喂，好事情，哪能一個人獨享啊，你也太不夠意思了吧！”幾個大男孩鬧在一塊兒。江俊宇有趣地看著他們，心裏並不擔心自己會曝光。
江俊宇的兩部Flash正式推出後，博夢真的變成了家喻戶曉的名人了，但江俊宇仍然隻是一個大一新鮮人。
寒假，假期短，江俊宇沒有辭掉星期六和星期日的促銷，他覺得趁這兩天的時間正好放鬆一下腦子，把自己多餘的體力用掉，星期一到星期四的空餘時間是他在學校製作Flash的日子，正好達到腦力和體力的平衡。星期五就到許家看看許伯伯、許媽媽，幫夢蝶補習功課，布置一星期的練習。至於大哥，想來大嫂是不會希望自己這個時候出現的，等以後再說吧！江俊宇歎了口氣。
經過一個學期，許夢蝶也知道了江俊宇的補課規律，看著江俊宇每次給自己出的習題，都是針對自己最薄弱的、不會做的地方出的，這讓她很頭疼，許夢蝶有時候還真怨自己怎麼給自己找了個這麼負責的免費老師。
這個寒假，江俊宇也過得特別充實，對於自己的Flash製作也頗有心得。他把自己初學Flash時的製作畫麵都整理出來，重新牽線連索增加題材，充實畫麵，潤色人物，製成了以爸媽一代人為主人公下鄉插隊落戶、結婚生子、為前途奔波的三部Flash，這三部Flash能夠串聯成一個係列，他覺得作Flash就像寫作品、散文，這三部Flash從背景資料到實際製作完成隻花了兩個禮拜的時間，另外，作了一部回滬知青子女生活的Flash獨立篇。其間，還製作了兩部比較短小的Flash。一個寒假製作了6部經過整理修飾的Flash，這個速度是很驚人的。當他把作品一部部搬到蔣導麵前的時候，蔣導驚歎於他的速度，也驚歎於作品的完美。
在這個寒假中，江俊宇最大的收獲就是和“電腦方程式”從師生變成了無話不談的好朋友，兩個人一個在Flash，一個在編程上互相給予自己的意見，各有收獲，各有成就。“電腦方程式”對江俊宇給予自己在編程上的一些獨到見解很是吃驚，說：“如果你也去搞編程，那我們就得靠邊站，退出江湖了。”
“季老師，說真的，我還真想跟你多學學，等我做不出好的Flash的時候，我就跟你做。”
“那我就要燒香拜佛，祈禱你的Flash越做越好。”
“季老師，說真的，我現在的Flash多少有點自己的風格了，但是我不知道一味地追求真實是好，還是壞，我不知道自己會不會局限於這種模式中。也許等才思枯竭的時候，就是我隱退的時候了。”
“小江，你這個人太沉重，沉重地超出了你應有的年齡。而你本身又很矛盾，常常充滿了愛和恨。現在，你應該把自己簡單化，就像你的作品一樣。簡單，有時候更受歡迎。就像你的第二部Flash作品，女孩單純的近乎到傻呼呼的地步，但她卻活得很開心，很滿足於她的生活，連我們這些看者都能感覺到她的生活很美好。”
“可是，你不覺得女孩子這樣迷糊，很容易受騙，不是太傻了嗎？”
“但是，都是她童年時候的美好回憶，別人的惡作劇，對她並沒有造成多大的傷害。而且，你把它命名為《夢回童年》，可見，女孩子並不後悔那段傻呼呼、單單純純的童年。”
“是的，她不後悔。即使她現在長大了，隻要她能夠幫助別人，即使是被騙了，她也不會後悔。”江俊宇想起許夢蝶好心地為自己送信，又在對自己毫不了解的情況下，堅持要父母借給自己學費，甚至放棄了自己進理想學校的機會，可以說她是以自己的學業為代價換取了一個陌生人繼續進學校學習的機會，“這樣的人幾乎已經不適合在這樣的社會中生存了，她太容易受到傷害了。如果沒有人保護她，我幾乎可以想象到她被吞噬的情景。”
“小江，你的想象力太豐富了，這個世界沒有你想象中那麼可怕。這麼單純善良的女孩，別人不會忍心騙她。我能感覺到你對《夢回童年》這部作品的偏愛，處處流露出一種寵溺，你對作品的寵溺，對作品中小女孩的寵溺，能不能說說看，怎麼回事。”
江俊宇略加沉思，說：“我想，我對她不是一種寵溺，而是一種感激和敬重。”
“是嗎，我倒覺得作品中表現出來的更多的是一種溫馨，那種背景和音樂，很容易讓人體會到作者對小女孩的放縱和寵愛的心情。”
“季老師，我覺得是你的想象力太豐富了，隻因為我製作了一部關於女孩子的作品，你就帶著有色的眼睛去看，去體會了，還非得挖出點什麼，你才甘心啊。”江俊宇有點好笑地看看老師，說：“她是一個幫助過我的朋友，是她讓我的人生有了轉折點，生活變得美好起來，我很感激她，所以我有機會就會去看看她，她就會跟我講一些有趣的事情，她是小孩子心性，所以喜歡講一些她小時候的事情，我就想幫她留住一些她覺得有趣的事情，結果不知不覺地就把她寫成了一個傻呼呼的小女孩。如果，她知道這部作品是在描述她，她一定會來找我算賬的。”江俊宇想象著許夢蝶氣呼呼生氣的樣子。“不過，季老師，你說的很對，她是應該得到保護和寵愛，她實在是很善良。”江俊宇沉浸到自己的世界中去了。
季老師若有所思地看著他，心想：那個女孩一定會牽住他的。“小江，現在，你也算是名利雙收了，博夢的名氣不小了，經濟上，蔣導不但給你製作Flash的報酬，還為你爭取到了每部片子5年收視率的抽成片酬，這份額外的報酬，你得謝謝蔣導。”
“我知道。”
“你有沒有考慮過Flash的製作生涯一般都不長，你的Flash更是速成的，我希望你能夠繼續努力，更重要的是擺正心態，不要被眼前的成績迷惑了。”
“是的，而且我也常常考慮這個問題，今後，我自己真正的出路在哪兒。”
“不錯，懂得思考才會有進步。”
江俊宇笑了，真不知道季老師什麼時候變得越來越哲理了，“季老師，時間也不早了，我先回宿舍去了，你也早點休息吧。”
“好，以後有事就來找我。”
“謝謝老師，再見。”
在大一這一年中，江俊宇一共創作了16部Flash，由於江俊宇力求真實，所以在內容上沒有挖空心思，隻是在畫麵、背景上作了些構思和創作，片長都超過3分鍾，每部都很受歡迎，他的Flash打破了片長在60秒左右的定位。
現在，Flash不但讓他養活自己，而且他更覺得把親身經曆用Flash表現出來，是對自己過去生活所見所曆的最好描繪，很值得珍藏。江俊宇以他20歲以前的生活點滴為主題，以農村風情為背景，山水為主畫麵，輔以人物，從孩提時的童趣到高考、進大學的一段曆程為縱線，16部Flash製作都描繪了他心中、眼中的世界，突出了美好的一麵，他的Flash強調一種意境，突出了親情、友情，抓住人世間美好的一刻來描繪。
蔣導對16部Flash的評價是各有長處，他計劃在兩年內陸續推出這16部Flash。
在這一年中，江俊宇在製作Flash上，腦子動得最多，給許夢蝶上課時最上心，看許夢蝶做作業時心情最平靜、最安詳。江俊宇覺得許夢蝶有一股讓人心靜的氣質。記得蔣導說自己的第二部Flash反響效果比第一部更好，第一部觸動了年輕人的心，第二部卻感動了所有的人，讓小孩子多了一份城市生活中已經消逝的舊時童玩，這些老式遊戲就象新引進的外國玩意，讓這些城市小朋友玩得不亦樂乎，也讓商家大大地發了一筆，從他的Flash中得到靈感，設計了許多安全的70、80年代的遊戲玩具，讓青年人、中年人回味了一下自己的童年，讓老年人多了一份還老返童的想念。“夢回童年”樸實的風格創造了一個收視率奇跡、網絡奇跡，它讓這個快節奏的、喧囂的城市變得祥和、安靜起來。江俊宇覺得許夢蝶才是那個有本事讓這個原本喧囂的城市變得幹淨、安寧的人。