結束語
大學基層學術組織是構成現代大學的細胞，針對大學基層學術組織治理研究是高等教育學和高等教育管理學研究中的重要領域。現代大學學術組織治理受到重視的原因，一方麵是因為現代大學的飛速發展，它的規模進一步擴大，功能內涵更加豐富。但教育資源依然短缺，因為通過對基層學術組織的治理來提高資源的配置效率，是一個重要出發點。另一方麵正是因為資源的稀缺，大學基層學術組織在主動參與競爭，獲取生存資源時，大學的基本理想受到了衝擊，甚至發生了偏離。大學的理想告訴我們：大學必須堅持價值判斷先行，而不是利益判斷優先。如何通過大學基層學術組織的治理來強調和重塑大學理想，如何堅持理想主義治學的正道，是本書研究另一更重要的出發點。
“大學之道，在明明德”，大學曾經是社會的一方聖土，是文明傳承和發展的重要場所，大學培養的人才應該兼具人文、創新和理性等特征。但大學的過度行政化、產業化和功利化，使得現代大學可能陷入“師道之不傳也久矣”的尷尬境地。本書針對大學的權力配置、基層學術組織運行、產學研合作等問題的研究和探討，也正是希望可以通過理論界與實務界不斷的努力，帶來大學精神的本質回歸，還原“象牙塔”其純潔麵目。
嚴格來說，本書隻是關於現代大學基層學術組織特征與治理研究的一個初步探索，在研究框架，內容和方法上，都還存在許多局限和不足之處，政策建議的實踐性也有待提高。在未來的研究當中，我們將從現代大學基層學術治理中側重促進科研活動的邏輯導向，轉向強調對現代大學基層學術組織人才培養功能的關注，與同行們一起投身於我國高等教育事業的建設中，引導我國現代大學回歸大學理想的自然屬性。
最後，引述世界著大學——劍橋大學副校長安娜·朗斯代爾的一句話作為全書結束。
“營造一種專門的，自我調節的氛圍比無休止地製訂規章更催人上進、有效和經濟得多。”
作者
2012年5月
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