其實他最害怕的，看到沈昭和對自己失望的表情。
伏慎很用功的學了物化生，然而基礎實在是太糟糕了，這次考題也難，能將將及格就差不多了。
越想越焦躁，越想越煩。
周一返校之後的第一節課就是班主任的課，班主任姓範，教地理，手裏拿著一大摞的卷子，讓同學們分開發了下去，等到上課鈴響起來，便開始講解試卷。
伏慎就讀的高中偏向於理科，地理和政治的題出的的較為簡單，還剩五分鍾下課的時候講完了卷子，麵帶微笑的開始說一些班級的事情。
“我教書這麼多年，看見過很多奇奇怪怪的學生，今年也見到了幾個，但是都隻是性格奇怪。”班主任巡視了一下班級，繼續說，“在咱們班我見到了兩個非常奇怪的人，這奇怪的卻不是性格，就拿最近的這次考試來說，實在是太奇怪了。”
班級寂靜無聲。
班主任繼續說：“比如咱們班的伏慎同學，他幾乎每一科都成績平平，偏偏數學考了咱們學校唯一的一個滿分，我就覺得挺奇怪的，因為聽數學老師說數學這次是所有學科中出的最難的一個科目，而且基本都是原創題，這就排除了作弊的可能了。”
說的伏慎麵紅耳赤的，還‘成績平平’，真是折煞了他了。
“不過。”班主任話鋒一轉，“咱們班的辜慎同學更是讓我吃驚，軍訓之後，教官就和我說了他很多壞話，弄得我對他根本沒有一點好感，看他平常也不怎麼聽講，不怎麼上學，也覺得他不是什麼好孩子，然而這次考試的結果卻讓我出乎意料啊，他不僅考了咱們班的第一名，也考了年級第一名，不簡單，真的挺厲害的。”
全班嘩然。
這個學校十四個班，有三個班是實驗班，然而伏慎所在的班級並不是實驗班，按理說年級第一名都應該出在實驗班才對。
伏慎扭過頭看看辜慎。
辜慎坐在自己左邊的左邊，位於教室的中央，他的表情非常淡然，淡然的像是沒聽見老師說了什麼話一樣。
班主任繼續調侃：“難不成你們兩個是兄弟？名字好像。”
之後他們班就有了一個很有意思的順口溜，這麼說道：我們班的有兩個‘慎’，兩個‘慎’都是兩尊神啊……
伏慎這才想起有辜慎這麼一個人來。
開學三個月，辜慎請了兩個半月的病假，伏慎幾乎沒怎麼見過他這個人，加上他也不大愛說話，存在感並不高，然而通過這次考試，伏慎相信，就算他想保持低調，也是沒有辦法的事情了。
伏慎看著辜慎，過了一會兒，辜慎居然也轉過頭看他，那麼冷靜的盯著他，眼睛裏沒有半點的情緒。
他頗為疑惑，轉過頭去。
兩節課後有一個大課間，學生可以自由活動。伏慎坐在座位上翻看自己的試卷，覺得這些題都挺有意思，看得出來老師出題下了一番功夫，可以將學生的層次篩的清清楚楚。
所謂摸底考試，有難的也就一定有簡單的，關鍵看你怎麼分配比率。
以前伏慎當老師的時候，都是出題的人，現在反而降到了學生的位置，等著被老師篩選，真是越活越回去了。他感歎一聲，低頭改錯題，突然聽到前麵的桌椅被人搬動了一下，有人敲了敲自己的桌子，說：“出來一下。”
辜慎？
伏慎猶豫的將筆放下，詢問：“怎麼了？”
“我有話和你說。”
真是稀奇了。
伏慎看辜慎一臉嚴肅的樣子，也就站起身來，跟了上去。
然而辜慎並沒有停在教學樓裏，而是走了出去，順著操場來到了學校最為僻靜的小路上，也不讓伏慎說話，低頭從書包裏拿出眼鏡盒，給自己戴上了一副墨鏡。
辜慎蒼白的臉上帶著的墨鏡遮住了他將近一半的臉，那黑色的鏡片像是骷髏的眼眶內的空間，顯得陰森恐怖。
伏慎：“為什麼要帶墨鏡啊？”
辜慎沒打算回答，隻是沉默著，過了一會兒，突然說：“……我的父親。”
伏慎了然，反問：“你的養父？”
“是的。”
“他怎麼了？”
伏慎看他一副欲言又止的樣子就著急：“到底怎麼了？自從你上次走了之後就奇奇怪怪的。”
“我和他做了。”
“做什麼？”
“做|愛。”墨鏡下的眼睛伏慎看不大清楚，卻能聽出辜慎頗為平靜，“是他主動的。”