第17章 職場(2 / 3)

“理論上是沒問題的。”伍哲笑笑說。

“還有這樣的組織結構啊?”蕭若寒看著圖笑著問伍哲。

“我們課堂上是沒教過,但我看過咱們幾塊進口的布料上麵有這個織法。”伍哲說。其實,即使課堂上有教過伍哲也不見得能記得。

“還有幾個效果圖,你看看。”伍哲又指出幾個文件名告訴他的女上司。

蕭若寒安靜地一一翻看伍哲做的幾個圖,伍哲沒再說話,站在旁邊等著。

過了一會,他的女上司說:“行了,今天太晚了,明天我再來試試你這個思路。”蕭若寒關了電腦,說:“我送你回宿舍吧,這會已經沒車了。”

“嗯,好。”伍哲回到自己的辦公桌前關電腦。

窗外漆黑一片。

整個辦公區域已經一個人也沒有了,隻有車間的機器不分日夜的開動著,伍哲跟著他的女上司從車間的大門走出公司。

蕭若寒開車,伍哲坐在旁邊,眼睛看著車窗外麵在黑暗中流動的風景,伍哲想:蕭室長的生活挺舒適的,有一份喜歡的工作,一個不錯的職位,有房有車,有家有娃——其實,人的幸福也不過就這些吧?!

“你覺得設計室的工作怎麼樣?能適應麼?”蕭若寒邊開車邊問伍哲。

“挺好,我覺得挺有意思的!”伍哲答。

“有意思?是嗎?哪兒讓你覺得有意思啊?”蕭若寒笑著問。

“設計紋樣挺有意思,看著把自己設計的紋樣織成布更有意思!”伍哲笑著說。

“你在學校沒把設計紋樣織出來過麼?”蕭若寒看了伍哲一眼。

“織不出來!”

“為什麼織不出來?”蕭若寒問。

“學校那是什麼裝備啊,都解放前的老古董,不犯毛病不幹活那種。”伍哲抱怨地說。

“跟我們車間的不一樣麼?”蕭若寒傻傻地問。

“怎麼可能一樣啊!”伍哲哭笑不得地說:“我都沒法跟你形容我們那是些什麼水準的設備,要不哪天我領你去實驗室看看去得了。”

“那不用了,我就是好奇你們這些紡織行業科班出來的人才,在學校都學了些什麼而已。”蕭若寒笑著說。

“什麼人才啊,您可別這麼說。”伍哲忽然警覺起來,他覺得這位女上司的話很像是乘他毫無防備的情況下探自己的底似的。於是他說:“在學校主要學習的是原理部分多些吧,學得挺全麵挺深入的,就是實踐條件有限。”伍哲當然是打死都不能實話實說大學四年怎麼過來的。

“那麼你們學紡織品設計的,在學校的時候沒織出來過你們自己設計的作品麼?”這會兒的蕭室長讓伍哲感覺很難應對。

“織出來過,但不是咱們現在做的這種。都是簡單的織物組織結構的變化編織,學校用的設備的原理上跟咱們車間裏的多臂機是一類的,就是比咱車間的那些設備倒退了也就——嗯——不多,差不多半個世紀而已。我們學校裏沒有能織出複雜紋樣的提花織機設備。”伍哲非常機敏地回答。

“那麼你們是怎麼學紋樣設計的?怎麼了解紋樣跟布樣的關係的?”蕭若寒笑著問。

“紋樣設計是美術教學部分,是藝術係老師教的,我們學了兩年,主要學習色彩和圖案的審美和繪畫。至於組織結構在紋樣中的表現,因為學校提供的實踐條件有限,我們也隻是在觀摩和見習實習的時候稍微了解了一些而已,不像織物組織部分實踐得那麼多。”伍哲調動了身體裏所有應急機能來應對眼前這突如其來的“二次麵試”。