他走在大學校園的林蔭小道上，陽光透過樹蔭映照在他白淨俊秀的臉上。那刻，他快步走向三棟三零五宿舍。他蹲下，開始從寢室的床底下拉出那件黑色的行李箱。他轉身走到床位旁邊的衣櫃，打開櫃門伸手將裏麵的衣服一件件地往床上送。他把衣服物件折疊好，然後朝著行李箱分門別類地安放好。
那天，他提著行李往城市北麵的火車站走去。踏過站台，他走進長途列車的九號車廂。坐在列車的車廂裏，他悄悄地從背包裏拿出那本深綠色封麵的畢業證書。他的目光，落在了證書上那些清晰而又熟悉的漢字上。經過一天一夜的行程，他回到了自己的家鄉。
踏步在家鄉那片熟悉的土地，他拉著行李箱背著背包，漫步在小城的久別的街道上。他來到小城的北麵，身邊那間中學母校瞬間映入他的眼簾。他停下腳步，抬頭看向母校的門口上方的橫匾。一種親切感在他心中油然而生，多年前的往事也瞬間浮現在他的腦海裏。
初一那年，他正在這所中學念書。他，如同別的同學少年般努力、踏實地學習和拚搏。經過半個學期的洗禮，他滿懷信心地投入到期中考試的複習當中。而後的那天，他拿著黑色簽字筆和準考證踏入了中學時代的第一次期中考試的考場。成績公布的那天，他與別的同學那般圍在教室門前張貼的成績單前，仔細查看自己的成績。
較差的語文成績，讓他心裏蒙上了不快與傷感的陰影。也是在那刻，語文老師似乎發現了他的感傷和不快。打那以後，老師主動安排他擔任語文科代表。同時，還利用課間時間主動給他免費補習以提高他對語文課的興趣。
再半個學期下來，他的語文成績也從較差的位置躍居到了班級前三位。那刻，他的心裏充滿了感激和感動。也是從那刻起，他的心裏便埋下了長大後要當一個像語文老師那樣的教師，去幫助更多求知的孩子。也從那些時光起，他的語文成績一直名列前茅。
此時此刻，他已經從師範大學畢業。從大學回到家鄉這間母校，他百感交集。看著眼前的中學橫匾，他雙眼皮底下的眼睛充滿了淚光。
也就是在那麼的幾天，他填報了家鄉大山區域的支教申請。很快，他便通過了申請正式成為一名大山裏的支教老師。從站上講台的那天開始，他便兢兢業業、一絲不苟地投入到教育事業當中。
兩年時光過去了，直到有那麼地一天，他病倒在大山的那所初級中學的講台上。那刻，學生們以及他的同事們都紛紛地通過捐贈，幫助他度過人生的難關。
他坐在病床前，看著眼前熟悉的學生、看著身邊親切的老師同事。他帥氣的臉上，滑落了幾滴晶瑩的淚滴。那刻，他也深深地感受到，作為一名人民教師肩上的責任。也體會到了，那份珍貴無價的師生情誼。他，成為了學生們心中最帥的老師。
人生的成長路程，往往伴隨著一份無價而幸福的溫暖。它，便是存在於老師與學生們之間的師生情誼。在這種情誼感染中的老師，往往是最美或者最帥的！