與寶寶多交流不僅能提升寶寶的語言發展能力，還能豐富寶寶的閱曆，讓寶寶增加知識。在培養親子感情的基礎上讓寶寶的情感發育更健康。
讓寶寶的語言在自然中得到發揮在帶寶寶到公園、郊外去玩之前，可以先將拍有自然景物的照片、影像片或自拍的DV放給寶寶看，父母一邊放一邊向寶寶講解，遇到寶寶感興趣的鏡頭，可以多放兩遍。有了這樣的準備，等到帶寶寶去實地遊玩的時候，就可以與寶寶有更多交流和對話的機會。
大自然是寶寶最好的老師，大自然的一切奇趣都是吸引寶寶目光的焦點。寶寶因為看到各種各樣自己還不了解的東西，便會因為好奇而提出各種疑問。這樣不僅促進了寶寶大腦思維的發展，而且促進了語言潛能的開發。因為寶寶要找答案，便要發問，父母的回答不一定都能讓寶寶明白。此時，寶寶就會進一步追問。
他們的語言能力也就在這樣的問答之中，不知不覺地得到了提高。因此，父母應當多帶寶寶走進大自然，讓他們從小就受到自然的熏陶。
讓寶寶在交往中表現語言個性交往是需要語言的，這時的寶寶雖然還不一定什麼事都能夠用語言表達清楚，但是如果多讓他們與小夥伴交流，他們的語言能力就會在相互交往訴求中得到不斷的強化，語言的潛力在交往的過程中得到開發。當然，寶寶之間的交往，也是需要父母加以引導的。要想讓寶寶的語言能力在正確的道路上發展，父母有必要對它們之間的交流溝通予以引導和恰當的指導。
任由寶寶自由發展是不可取的。
但是，我們還需要避免另一個極端，那就是幹涉寶寶的交往。寶寶在交朋友時，一旦受到父母的幹涉非常容易產生無趣和無奈的情緒，在這種情況之下，不僅寶寶的語言開發不能繼續下去，甚至會導致寶寶封閉心理的產生。
讓寶寶將禮貌用語運用到生活中讓寶寶學會日常禮貌用語，是引導寶寶養成文明用語習慣的重要一課。寶寶的日常文明用語學習，應當在他學會了家裏親人的稱呼之後。這時寶寶已經兩歲了，基本懂得了人與人之間的關係。而且有了與小朋友在一起玩的願望和需求。
可以說，已經初步表現出人社會性的一麵。
父母此時可以教寶寶從向家裏的人問好開始。要求寶寶把學會的文明用語運用在每天的日常生活之中。例如在受到他人幫助時，要說聲：“謝謝”；要求別人幫自己做什麼時，要求說“請……”請小朋友到自己家裏做客時，要求說“歡迎”，見了長輩就要說“XX好”等。
多誇獎，少命令
在教寶寶日常文明用語時，一定要注意用引導的方法。不可以用命令的、強製性的方式。有時寶寶不聽話，在你多次引導都無效時，要避免急躁。可以休息一會兒再教。而且在寶寶沒有形成習慣之前，必須多用誇獎、讚賞的方法來強化他主動做到的部分。例如，寶寶到爺爺那兒主動向爺爺問好。就要及時地表揚他。爺爺要是有好吃的東西給予獎勵，效果則會更好。
寶寶誤吞異物怎麼辦
小寶寶誤食東西非常讓人著急，也是經常發生的意外。首先要確認吃了什麼？是進入了氣管還是食管。
緊急處理方法如果寶寶吞食了少量的、危險性小的異物，先拿出寶寶嘴裏剩餘的東西，然後觀察寶寶的狀態，如果很有精神，或者把吞咽的東西都吐出來了，就不需要擔心了。
送醫院的情況
1.呼吸異常：異物進入氣管，寶寶一直咳嗽，或者呼吸異樣，需要及時送往醫院。
2.進食異常：如果他一直不願進食或者一直流口水，甚至出現呼吸困難的情況，這是吞食的異物跑到了食管裏，這時要立即送到醫院救治。
誤服藥物應對寶寶誤服藥物的方法避免在寶寶麵前吃藥
寶寶模仿力強，最愛仿效父母的動作，如果父母當著寶寶的麵吃藥，好奇的寶寶就會想方設法模仿，一旦有機會他就會毫不猶豫地嚐嚐父母的藥。尤其是現在的寶寶由長輩們帶著的居多，而老人難免有些病痛，往往每天都要吃藥，寶寶更會覺得藥是每天必吃的“食物”，因此媽媽要記得提醒老人們，吃藥的時候要避開寶寶。
不要把藥叫做“糖果”
平時喂寶寶吃藥時，不要騙他們說這是糖果，而應該告訴他們正確的藥名與用途。否則，他們會真的相信藥是糖果而隨時想吃。如果你告訴寶寶，他的咳嗽藥水是好吃的糖水，初看起來挺有效的，寶寶很樂意地就把咳嗽藥水喝了下去，但是，它的害處是當寶寶以後再看到咳嗽藥水的瓶子時，他很可能會把這好吃的“糖水”一口氣全部喝了下去。
對寶寶異常表現要留意要盡早發現寶寶吃錯藥後反常表現，如誤服安眠藥或含有鎮靜劑的降壓藥，會表現出無精打采、昏昏欲睡，遇到此事，要馬上檢查父母用的藥物是否被寶寶動過。總之，若無明顯誘因，而寶寶卻有異常情況發生時，媽媽應該仔細排查一下寶寶是否偷吃了藥。
喂藥時父母不要離開
盡量誘導寶寶自己吐出藥物一旦發現寶寶誤服了藥物，切莫驚慌失措，指責或打罵都容易令3歲以內的寶寶受驚。越打罵，他越不肯吐出藥片，也越說不清楚他吃過了什麼。正確的做法是若發現藥片還在寶寶的口中，就拿寶寶平時喜歡吃的東西，引誘他張開嘴巴，然後乘機挖出藥片。千萬不要硬撬寶寶的嘴巴，這樣隻會讓寶寶加速把嘴巴裏的藥片吞下去，甚至因哭鬧而令藥片滑入氣管引起窒息。
盡快弄清寶寶吃了什麼藥若藥已經進了寶寶的肚子，那要盡快弄清寶寶誤服了什麼藥物，服藥時間大約有多久和誤服的劑量有多少，如讓寶寶說出多少時間前吃了哪個藥瓶裏的藥，或是媽媽自己檢查哪種藥被挪動過，並且數量明顯減少。
以便及時地掌握情況，製訂下一步治療方案。
誤服危害大的藥物後需及時就醫如果寶寶服入的藥量過大，或時間過長，或副作用大(如誤服避孕藥、安眠藥等)，特別是當寶寶已經出現中毒症狀時，必須立即將其送到醫院搶救治療，切忌延誤時間。在送往醫院急救時，應帶上寶寶吃錯的藥，或有關的藥瓶、藥盒、藥袋，供醫生搶救時參考。如果不知道寶寶服的是什麼藥，則應將寶寶的嘔吐物帶往醫院，以備檢驗。
自行處理危害小的藥物如果寶寶服藥的時間不長，在4～6小時之內，可以在家裏立即采用催吐方法，使寶寶把存留在胃內尚未消化吸收的藥物吐出來。方法是用一根筷子輕輕觸碰寶寶的嗓子後部（咽後壁處），寶寶會感到惡心而引起嘔吐。為了更好地催吐，可以讓他喝些清水，反複催吐幾次，這樣可以盡量減少藥物的吸收，避免引起藥物中毒的發生。
寶寶嫉妒心強
寶寶生活在充滿競爭的環境裏，學習壓力大，父母對子女的期望值高，再加上獨生子女多有突出自我的性格，往往這種競爭會演變成嫉妒。
嫉妒會阻礙寶寶成長嫉妒是一種不好的心理，它會阻礙寶寶的成長，會讓寶寶變成心胸狹窄的人，所以父母一定不要讓自己的寶寶變成那一類人。
有的寶寶會和同伴相互比較，語言上也帶有誰也不服誰的語氣，嫉妒也就變得明顯。其實歸結根源可能就是自私，隻想自己，胸襟狹窄，不為他人或集體考慮，所以也容不下別人比自己好。應該從幫助寶寶改正自私開始，實際上就是抑製以自我為中心的奢欲。讓寶寶擁有開闊的胸懷，將目光放長遠些。寶寶的嫉妒心時常會冒出來，父母不要過度責備，可以通過接納理解他，然後運用智慧，讓這種情緒轉化為激發潛能的動力。
愛和榜樣是化解嫉妒的良藥當寶寶嫉妒別人時，多數情況是感到自己不如別人，嫉妒腐蝕了他的自信心。因此，醫治嫉妒的良藥是父母對他的愛。不要吝惜對寶寶的鼓勵和稱讚，要讓寶寶有安全感和幸福感。這樣，寶寶就不會容易被別人的好所打倒，反而會自信地發展自己的優勢。而大度和熱情則是對嫉妒最好的抵抗劑。
讓寶寶學會關心別人寶寶2～3歲時，是他們人際交往智能發育的最關鍵時期。這個時期的寶寶已經開始出現會關心爸爸生病，外邊下雨而媽媽沒帶傘的這些小生活情景了，已經會說一些關心的話了，爸爸媽媽一定要用科學的方法，抓住時機，加緊交際能力的培養，不要讓寶寶成為獨來獨往、性格內向的人才行。
杜絕寶寶亂放東西的習慣
父母不能在寶寶小的時候放任他這種行為，要在寶寶小的時候就要求他東西從哪兒拿的放回哪兒去。寶寶越小，這種習慣就越容易養成。
從小培養寶寶收拾東西的興趣在寶寶小的時候，不僅要讓他對玩具感興趣，而且要鼓勵他對收拾東西、疊衣服、碼好玩具箱等產生興趣。父母可根據寶寶的年齡，用“比賽”的方式，同寶寶一起收東西，整理玩具箱，把玩過的東西放回原處。
父母要言傳身教假如父母馬馬虎虎，隨手亂放東西，家裏經常亂七八糟，在這種環境下就不能培養出寶寶愛整潔的好習慣。因此，家裏的衣服、用品、文件、書等都要固定並擺放整齊，並且用後及時放回原處。父母生活得井井有條，寶寶自然會接受這樣的要求。
為寶寶的行動提供方便家裏為寶寶存放東西的櫃子、箱子、抽屜等用具都應讓寶寶夠得著、摸得到、用得上，特別是寶寶常玩、常用的東西要讓他容易找到，這樣寶寶便能自己照顧自己。獨立的生活能力不是一時之間養成的，需要父母為他們做許多必要的考慮。
父母要具體指出寶寶哪裏做得不對對寶寶的培養教育要具體，不要講他還不懂的大道理，更不要隨意訓斥寶寶“笨蛋”、“廢物”，那樣會挫傷寶寶的自尊心，形成自卑心理，以致怕父母批評而不敢做這做那。看到寶寶沒收拾好自己的玩具，就告訴寶寶玩完玩具要自己收好，從哪裏拿出來的再放回哪裏去，做事要有頭有尾，下次再玩也好找。這樣一件一件地和寶寶說，寶寶就能知道自己哪裏做得不好。隻是講大道理會讓寶寶厭倦。