時間就是這樣不饒人地往前走，任何人都不會阻止它的前進，春節的氣氛開始慢慢地拉下了帷幕。上班的人，開始走上了自己的工作崗位，公交車上、接站車上、出租車上、騎自行車、電動車、步行的，又穿梭在大街、小巷，每個路口都有交警在值勤指揮著車輛和行人交替通行。
一個騎三輪車送貨的工人在一個拐彎處，不小心陷在了一個小坑裏，因為路麵還很滑，不管他怎麼用勁，也很難把車從小坑裏推出來。在路口值班的交警看到後，走上前去幫助他把車推上來。送貨人對警察說了好幾個“謝謝！”警察微微一笑說：“沒關係，走路小心點。”就回去繼續站崗，用各種手勢指揮來往車輛的通行。
街麵上也可以看到高中生的身影了，下半年就是他們決定前途走向的時候了，所以，他們的學習始終就沒有停止過，不論是平常還是節假日都一樣。現在最累的人，不是工人，也不是農民，而是學生。每個父母都希望自己的孩子成龍成鳳，他們早早就為孩子的未來設定了目標，因此他們把孩子的學習看成是唯一最重要的事情，也是試圖在孩子們身上，實現他們沒有實現的理想。家長們的希望使得現在的孩子們隻有置身於學習之中，其他的一切事情完全可以由父母包辦了。
冰雪兒的父母赤身纖夫和月兒彎彎也早就上班了，家裏恢複了節日前的狀態，還是冰雪兒一個人看家。她每天除了自己做的計劃內容，就是看書、看電視和聽廣播。天寒地凍的，月兒彎彎上班前再三囑咐她，不要出去，以免發生意外。冰雪兒是一個懂事聽話的孩子，她知道自己應該做什麼，能夠做什麼。所以，她在這方麵很少讓父母為她操心。
冰雪兒拿出了日記本，開始寫周記。這是寒假作業的一部分，老師說可以寫周記，也可以幾天寫一篇日記，目的就是讓學生把假期中的生活片段和有意義的事情記錄下來。她拿出筆，想了想就寫到：“今天是星期三，離開學的時間就剩下十來天了。在這個漫長的帶有春節的寒假裏，我最高興的就是在爺爺奶奶家過的年。爺爺雖然沒有多少文化，可是為了讓我多學到更多的知識，他給我講了許多的故事。特別是他給我講的那個‘過年’的故事，讓我耳目一新。
爺爺說：按照我們中國人象形字的特點，‘年’字和‘牛’、‘羊’的比劃和形狀差不多少，說明這個‘年’也是一個動物，聽說還很凶猛無比。每年這個時候，它都要出來禍害人和家禽，經常有雞鴨鵝、甚至豬這類的東西被‘牛’吃掉，人的生命也受到了它的威脅。所以，人們就團結起來和它搏鬥。有那麼一年，在搏鬥中，有人為了助威，就拿起水桶、盆之類的東西，敲打起來‘劈裏啪啦、劈裏啪啦’的響聲，把‘年’嚇跑了。它正跑著，就從對麵過來幾個穿著紅衣的小女孩，喜氣洋洋地在唱歌跳舞，把追趕‘年’的人們嚇了一大跳，他們擔心孩子被‘年’給吃掉或者打傷。可是，這個‘年’一看到這些穿紅衣的孩子，嚇得轉個方向向別處跑去，人們這才放下心來。後來，人們研究這‘年’的弱點，可能怕響聲和怕紅色，於是，人們為了驅趕‘年’就製作出了鞭炮和對聯。一到這個時節，家家戶戶的大門上都貼上大紅紙寫的對聯，防止‘年’來搗亂。隻要‘年’一來，人們就放鞭炮驅趕，不讓它靠近人和畜。就這樣，第二天一大早，人們一見麵就會高興地互相告訴說：‘年過去了、年過去了’。有一個小男孩，不知道嘴怎麼一滑，說出了‘過年了’，人們覺得這樣說更順口，於是，就把這句話延續到了現在。