訓練方法
媽媽麵對著寶寶，相視一會兒，然後，拿出一張白紙，突然遮住自己的臉，稍過片刻後，再忽然將紙拿開，再眨著眼睛，看著寶寶，如此反複進行幾次，寶寶會高興發出較大的笑聲，並伴有四肢的活動的體態語言。
4個月寶寶的體態語言
4個月的寶寶，寶寶的不僅笑聲很多，還能誠懇地向大人學習與交流，並且體態語言很豐富。
複了正常。寶寶想表達的意思：“我正開心說呀，笑呀，可我玩著玩著突然想起一件事，我愣住想一會兒，可想不太清楚，就接著玩吧！”對此，爸爸媽媽應做出的反應：如果寶寶隻盯著一處看的時候就是他有些困了，這時候家裏不要有雜音，讓寶寶在安靜的環境下漸漸入睡。
4個月的寶寶，還不能爬或走，但他實在想把世界向自己拉近。於是，你會注意到他一心一意研究自己的小手，有時候他會勇敢地將雙手塞進嘴裏。當他明白這個吸引人的東西是自己身體的一部分時會異常驚奇。一旦他掌握了這個技能，就會不停地試驗，並把兩隻手握在一起然後在分開。
這時期寶寶微笑更頻繁；甚至會假裝咳嗽來引起你的注意。這時，媽媽可以認為這是寶寶的社交嚐試，從他閃亮熱切的眼神中你就能讀懂他多想與你交流。很快，寶寶也能讓你了解他的情緒不好，比如眼睛無光，用小手遮住臉或轉過頭。這時他還開始了學習抗議，若想試試他的耐心，尤其是把東西從他得手裏拿走時他會生氣的大哭。寶寶的體態語言，爸爸媽媽隻要細心地去觀察發現就能明白寶寶“心裏的話。”這時寶寶的感知能力會有很大的提高，爸爸媽媽要拿出更多的愛和時間去幫助寶寶認知這個繽紛的生活。
智慧媽媽教子經
寶寶能力特點
4個月的寶寶，可以高調咯咯地笑，或是低聲嗬嗬地笑。但前幾次從他嘴裏發出的聲響會使他感到意外，而從父母對笑聲態度肯定會讓他明白這是讓人快樂的。因此，這個時期會以經常麵帶笑容，也因此被認為是“開懷的第4個月”。
寶寶體態語言分析
4個月的寶寶，在體態智能上，能一個人躺在床上自己玩，突然，寶寶的動作停下來了，眼珠也不再四處亂看，而是隻盯著一個地方，過了一會兒又恢培養寶寶的社交智能
培養寶寶的社交能力，就要讓他多與外界接觸。
寶寶能力特點
社交能力強的寶寶，會出現自發微笑迎接人的神態。當寶寶見到熟人，能自發地微笑，主動地進行社交活動。
寶寶能力培養方案提升寶寶的社交能力，能培養他良好情緒，使寶寶愉快的成長。
訓練方法
1.媽媽用親切的聲音在寶寶背後叫他的名字，當寶寶轉頭向家長時，要用親切和藹地向寶寶笑笑，並說：“啊，是在叫你呀！真乖。”這樣能訓練寶寶轉頭向著叫他名字的人，並能培養寶寶發出聲音。
2.經常抱寶寶出去玩，讓寶寶多接人，有助於寶寶社交智能的發展，而且還能減緩寶寶即將出現的怕生現象。
3.當父母和別人在聊天時，不妨也讓寶寶參與進來，要知道，寶寶會試著用各種新的方法與你交流。
4.比如寶寶微笑的很頻繁，甚至假裝咳嗽來引起你的注意，並且從寶寶閃亮熱切的眼神中，你也應該讀明白寶寶尤其想與你們交流，此時，應該積極的回應寶寶。
無論給寶寶做什麼，一定要與他多說話，尤其當寶寶主動向你發出“咿咿啊啊”的聲音時，一定要給予回應。
培養寶寶的認知能力促進寶寶認知能力的發展，可以提升學習能力，理解社會中的主客觀關係。
寶寶能力特點
認知能力，是一種抽象的學習行為能力，但是卻是寶寶在這個期培養的重點智能，所以一定要重視。
寶寶的社交與認知能力培養4個月的寶寶，在用肚子趴著時，可伸直雙臂撐起上身向四周看；會去抓撥浪鼓等玩具；可放聲大笑，高興時會發出長而尖的叫聲；可自然地微笑；會注意很小的物體；能認出爸爸媽媽及其他親人。可以說，這個時期寶寶的社交行為與認知能力已有很大的發展。
寶寶能力培養方案
下麵我們就介紹幾種培養寶寶意識行為的遊戲，以開發認知能力。
1.讓寶寶玩玩指燈的遊戲，可以握住寶寶的小手，教他用手指燈。為引起寶寶的興趣，可將燈打開再關上，問他：“燈呢？”讓他用手指，每天至少5～6次，等寶寶記住了再認第二個物品。
2.如果寶寶吃玩具，可以讓他吃，因為寶寶品味到啃這些東西與吃自己手的感覺不一樣，從而進一步通過口腔感知，認識自我。
3.媽媽用毛巾把臉蒙上，俯在寶寶麵前，然後讓他把媽媽臉上的毛巾拉下來，並笑著對他說：“喵兒……”玩過幾次之後，寶寶會把臉藏在衣被內同大人做“藏貓貓”遊戲。
4.讓寶寶喜歡注視媽媽的臉，玩時有意識地給予不同的麵部表情，如笑、哭、怒等，訓練寶寶分辨麵部表情，使他對不同表情有不同反應。
5.給寶寶豐富的感覺刺激，經常交換寶寶的位置，使他能從多方麵來熟悉周圍環境，獲得不同的視覺經驗。
培養寶寶自我意識能力
4個月的寶寶，自我意識已經開始發育，這時可以對寶寶進行一些有目的自我意識能力訓練，以促進寶寶自我意識的發展，掌握一些與自己相關的信息。
寶寶能力特點
4個月大的寶寶在仰臥時，當物體剛越過腳時，他便會立刻注意去看，而且會觀察物體會不會碰到自己；當積木或銅鈴在寶寶麵前出現時，他會立即明確地去注意這些物體，當把他放在鏡子麵前時，他會興奮地長時間注視，還會呀呀地跟自己說話。
寶寶能力培養方案
培養寶寶的自我意識，可以在平時多加訓練。媽媽爸爸可以反複叫寶寶的名字，使寶寶對自己的名字有反應，熟悉並記住自己的名字。讓寶寶照鏡子，幫助寶寶認識鏡子中的自己。
叫名字
平常在生活中，當寶寶在跟別人玩耍時，可以先叫別人名字，然後再叫寶寶的名字，看看有無反應，看他是否回頭。當寶寶聽見回頭向你笑笑時，要將他抱起來親吻，說“寶寶，你真棒，真聰明”，以示表揚。
照鏡子
將寶寶抱坐在鏡子前，對鏡中的寶寶說話，以此來引寶寶注視鏡中的自己和父母，可促進寶寶自我意識的形成。
訓練寶寶的自我意識時，還要注意：要用固定的名字稱呼寶寶，如果家長一會說“思思”，一會兒又說“靜靜”，經常更改名字，會使寶寶無所適從，就會延遲叫名回頭的時間。
寶寶的智能成長與教育
4個月大的寶寶，在視覺、聽覺與其他感覺方麵發育很快。在這個時期可以帶寶寶到戶外或街心花園，看花草和樹木，觀察各種人物活動等。還可給寶寶指看日月星辰，藍天白雲等。以擴大他的視野，鍛煉他的視覺、聽覺敏感程度。還可以看各種圖書，最好能選一些合適的讀給他聽。但要注意，寶寶的圖書應以畫為主，並要主題突出、單一，畫得逼真形象、一看明了的那種；不要給寶寶看那些內容很複雜，畫得很小的圖畫書。此外，還要多與寶寶交流。