第二十二章 天生的征服者
有些人是天生的征服者。無論身處何地都會主宰、駕馭環境。他們是天生的勝利者，他們自信滿滿，不懼艱險，成功是他們與生俱來的權利。他們認為自己理所應當主宰環境,認為自己具有宇宙間最偉大的力量。他們被賦予了無窮的力量，可以擔當任何重任。
這種人樂觀，不遲疑，不杞人憂天，不心急如焚，相信自己的能力，凡事都努力做到盡善盡美。他們成就世間的偉業，即使有艱難險阻也不躲避。他們親曆艱難，在任何環境中都得心應手。
有這種特征的人自信、熱情、精力充沛、有膽有識、攻無不克。他清楚地知道他所做的一切都是正確的。
害怕失敗，缺乏自信的人是最容易失敗的。初入世途的年輕人要清楚無論發生什麼事情他都可以解決。他要堅信自己天生就是個勝利者，勝利是他與生俱來的權利，任何的艱難險阻也不能剝奪他的這個權利。
如果心懷惡念縱使是世間最偉大的畫家也不會把聖母瑪利亞的臉畫好。如果你心懷仇恨、嫉妒、猜忌就永遠不會受人喜愛；同樣如果你總是心懷猶豫，你就永遠不會成功。
如果所有父母和老師能夠在孩子尚小的時候就讓孩子相信自己，相信自己具有成功的力量，那麼我們的文明將會被完全地改寫。如果你是老師，請把成功的理念教給學生。告訴學生他們都是一顆注定會成功的種子，造物主要每個種子長成參天大樹，不枝節橫生也不矮小病態。它將成為森林中的參天巨樹，為過往的行人或牲畜遮風擋雨，為樹木或船隻提供木材。告訴孩子們你多麼信任他們，多麼希望他們將來幹一番大事業，告訴他們不要辜負了你的希望。
老師簡單的幾句鼓勵的話語會永遠激勵著孩子並給他們向上的力量。格爾斯密認為他的成功離不開他的老師。當時大家都對他絕望透頂，叫他“低能兒”，隻有老師不斷地用言語和行動鼓勵他。最後因為老師的信任他成為了世界上最有名的詩人。無數的人在獲得成功之際都將功勞歸於父母、老師或者朋友們對自己的信任。當周圍充滿了不信任的目光，連自己也幾乎要放棄時，想想那些信任我們能力、認為我們會成功的人，告訴自己不要讓他們失望，然後就會充滿了力量，奮發向前。
我們也許還沒有意識到自己鼓勵的話語、積極的思想會給朋友多大的鼓勵。我們的信任激勵著他們奮發向上。
給別人最大的幫助不是金錢不是財物。伸出溫暖的手，說出鼓勵的話語，露出理解的表情，這些不但幫助了我們的朋友，也會影響我們自身。授人玫瑰手中留香。
據估計大概需要至少25年一個人的全部心智才會發育完全。造物主花了四分之一世紀的時間才造出的作品，他一定會在上麵傾注了大量的心血，賦予了無窮的希望。
人就像是一架機器，生來就是要創造佳績的。這台複雜的機器的每一個零部件都在證實這個人成功的必然性。在人類體係中到處都有這樣了不起的機器，運用手段，實現目的。
失敗是人生中不正常的狀態。人生最大的悲哀莫過於終日低迷，感歎命運不佳或技不如人。
成功才是人生的常態，是人們強身健體的補藥。有的人突然、意外地獲取了某種成功，結果本來常年虛弱的身體居然一下子好了起來。精神會作用於肉體，原本糟糕的身體一下變得正常、健康、充滿活力。心中憧憬著成功會改善精神麵貌，驅散滿腹疑雲，注入希望和力量，使整個人煥然新生，充滿生機。
人需要運動如同音樂不能缺少和聲。他的全部身心都是用來創造佳績的。每一個神經、每一根纖維、每一個腦細胞，每一個器官，每一種官能都為了這個崇高的目的所生，都為了實現人來到這個世上的最終目標而生。失敗不是造物主的本意，人生而為了成功，人生中出現了失敗就好像是和聲中混雜了不和諧音。
造物主不會創造一個人然後再毀掉他。經過造物主精心的安排、調試和策劃，我們生來就是為了成功。
貧窮和悲慘的處境也不是造物主的本意。人生來是為了獲取幸福的。富足與安康是人們與生俱來的權利。
這個世界到處都是機會，體格健康的人如果隻能悲慘地苟活於世那就是他的恥辱，既是對他人格的侮辱也是整個文明的恥辱。擁有和造物主同樣形象的人類是不應該品嚐失敗和貧困的。