四、音樂家
沈心工
(1870～1947)音樂教育家、學堂樂歌作者。原名沈慶鴻，字叔逵，筆名心工。上海人。1902年4月赴日本弘文學院學習，並在留學生中組織“音樂講習會”，研究樂歌創作，編寫了第一首樂歌《體操——兵操》(又名《男兒第一誌氣高》)。1903年回國任教於南洋公學附屬小學，並創設了唱歌課。1911年起先後擔任南洋公學附屬小學校長、大學部訓育主任，同時受聘於務本女塾、南洋中學、龍門師範和滬學會等處教授樂歌。沈心工所作樂歌大多采用外國曲調編配新調，作為學生唱歌教材。他所填配的歌曲詞曲結合較好、內容題材廣泛、歌詞淺顯易懂。具代表性的作品有《黃河》(自作曲)、《從軍歌》、《愛國》、《革命必先格人心》(自作曲)、《美哉中華》、《革命歌》、《女學歌》、《電報》、《鐵匠》、《竹馬》、《賽船》、《采蓮曲》、《軍人的槍彈》等。此外，沈心工還編輯出版了《學校唱歌集》(3集)、《重編學校唱歌集》(6集)、《民國唱歌集》(4集)以及精選唱歌集中優秀曲目彙編而成的《心工唱歌集》。
李叔同
(1880～1942)音樂家，早期話劇活動家，音樂、美術教育家。原名文濤、字惜霜，浙江平湖人。自幼擅長吟詩作畫、寫字刻印。1905年入日本上野美術專門學校學習西洋繪畫和音樂。1906年與曾孝穀、歐陽予倩等在日本創立我國第一個話劇演出團體“春柳社”。同年創辦我國最早的音樂刊物《音樂小雜誌》，但僅出一期。1910年歸國後任教於天津、上海，並參加“南社”，擔任《太平洋報》文藝編輯。1913年任教於浙江第一師範，後兼任南京高等師範的藝術教員。1918年出家於杭州虎跑寺，法名演音，號弘一。李叔同在學堂樂歌創作方麵有較為突出的貢獻。代表作有：《送別》、《西湖》、《春景》、《憶兒時》；合唱曲《春遊》(三部合唱)、《留別》(二部合唱）、《早秋》。其作品後來大多收入豐子愷所編《李叔同歌曲集》(音樂出版社1958)。
蕭友梅
(1884～1940)音樂教育家、作曲家。字雪朋，號思鶴。廣東中山縣人。早年曾先後赴日本、德國學習音樂。1920年回國，任教於北京女子高等師範學校音樂科、北京大學音樂傳習所、北京藝專等處，其間組織了我國第一個管弦樂隊。1927年在上海創辦我國第一所音樂學校——國立音樂院(後改稱國立音樂專科學校)。畢生致力於中國音樂教育事業，培養了一批專業音樂人才，為中國現代音樂的發展作出了重要貢獻。他的作品中歌曲大都編入《今樂初集》和《新歌初集》，這兩本歌曲集也是我國作曲家最早的個人創作專集，其中《問》、《五四紀念愛國歌》、《國恥》、《國民革命歌》等表現了作者的愛國思想，在當時產生了一定影響。其器樂作品包括弦樂四重奏、鋼琴曲和大提琴獨奏曲等。此外他還為教學編寫了風琴、鋼琴、小提琴、樂理、和聲學等方麵的教材。
黎錦暉
(1981～1967)作曲家。湖南湘潭人。幼時廣泛接觸民間音樂，並學習演奏多種民族樂器。後就讀於長沙高等師範學校。1916年後曾參加北京大學音樂團(後為音樂研究所)的活動。受“五四”運動以後的新文化運動的影響，熱心於推廣國語和改革普通音樂教育活動，主張“學國語最好從唱歌入手”，創作了一批兒童歌舞劇和兒童歌舞表演曲。1920年至1927年在上海任職於中華書局，主編《小朋友》周刊，並創辦了中國第一所訓練歌舞人才的學校“中華歌舞專科學校”。1928年組織“中華歌舞團”(後改名“明月歌劇社”)赴南洋一帶演出。1929年以後，在腐朽的社會風氣影響下，創作曾一度誤入歧途，創作了一些混合著中國城市小調與外國商業性歌舞音樂相結合的所謂“黎派歌舞風格”的作品。1936年全國抗日救亡運動高漲後，他轉變了創作立場和作風，寫了一些宣傳抗日救亡的愛國歌曲。新中國成立後，任職於上海電影製片廠，並被聘為中國音樂研究所通訊研究員。黎錦暉一生對中國音樂的最顯著貢獻體現在其兒童音樂創作上。代表作有：兒童歌舞劇《麻雀與小孩》、《小小畫家》、《神仙妹妹》、《葡萄仙子》、《小羊救母》；兒童歌舞表演曲《好朋友來了》、《三個小寶貝》、《誰和我玩》、《可憐的秋香》以及內容消極的歌舞曲《毛毛雨》、《妹妹我愛你》等。