第2章 給予實習“主神”的考核(1 / 2)

星圖中每一顆星辰都是一個世界,各自散發著不同的顏色,大體上有黑、紫、紅、黃、綠、白、灰七種顏色,對應世界的等級以及危險程度。黑色最高,代表著絕望級別,表示進去等於送死;屬於最高等級的世界,白色最低,代表簡單級別,屬於躺贏的級別。

當然,以上屬於係統已知世界的劃分,不適用於未知的世界,這些未知世界都用灰色表示,需要鄒平或者鄒平所屬的“主神”的調查。

望著星圖中不計其數的星辰,鄒平是頭疼不已,不知道該挑選哪一個世界?

眼前的星圖中,每一顆星辰都是一個世界,想要選一個合適的世界太耗時間。任務世界武力太強的話根本就是團滅的結局,太弱的話沒有考核的意義、

此刻星圖上絕大部分都是灰色,剩下的多是紅色、紫色級別,現階段去和找死沒什麼區別。

好一會兒,鄒平終於想起了星圖特有的“屏蔽”功能,雖說這功能有些雞肋,但正是用於現在的情況。

所謂的“屏蔽”功能,可以屏蔽星圖中一個或幾個等級的世界,放在後期固然是雞肋,但現在卻很好用,畢竟已知的世界就隻有那麼些。

鄒平心中暗自歎息,同時右手一揮,白色以外的星辰全都消失不見,諾大的星圖中隻剩下了零星的幾個白色星辰。

“《三國演義》”。

“《紅樓夢》”。

······

“《生化危機》”。

《學園默示錄》。

一個個熟悉的名字通過主神流入了鄒平的腦海中,雖然表麵上依舊是風輕雲淡,但實則心中早已心神蕩漾、激動萬分,隻是一氣化三清的影響使得鄒平表現不出來罷了。

畢竟一氣化三清帶來的副作用讓鄒平無法表露出自己的情感,隻能以一副“三無”的表情麵對別人。

當然,這些世界的名稱並不是什麼三國演義,這都是係統便與鄒平認識弄上去的標簽罷了,屬於鄒平專享的待遇。

那些“主神”們麵對的都是一個個編號,而不是什麼三國演義、生化危機。

畢竟作為劇情人物,讓他們麵對三國演義什麼的總有一種違和感,所以鄒平把名稱換成了一個個數字標簽,反正他們都不知道劇情。

“這些世界雖然看上去都不錯,但都不是那麼好啊?”

看著一個個熟悉的名字,鄒平心中並不是很滿意。

三國演義雖然合適,但細細想來也有些缺點。

作為最初的考核,難度不能太大,但也不能沒有,不然就失去了考核的意義。

三國演義世界雖然武力不高,但對大腦的要求就很嚴格了,畢竟三國演義就是一個鬥智鬥勇的世界。

朱由校、衛宮士郎、霍去病三人在武力上明顯就不合格了。論智力,也說不上出色,盡管一個是帝王,一個是千古名將,但比起那些謀劃千裏的人,還是有很大差距的。

更何況三國演義是一個講究出身的世界,雖說出身無法起決定性的作用,但還是能夠起相當大的作用的。

而且考核的時間不會太長,這種需要布局謀劃的世界最缺的就是時間了。

生化危機等末日係列更不合適,讓霍去病他們去那和找死有什麼區別?哪怕是衛宮士郎,危險程度也很好。