湯姆獨自待了一會兒，然後就有一個大約十一二歲的男孩被帶到了他麵前，這個小男孩身穿的是黑的緊身衣和褲子，肩膀上係著一個白色緞帶打的孝結。
他低著頭走到湯姆跟前，一條腿跪下來，湯姆認真地打量了他一會，然後說：“起來吧，孩子，你是誰？你來幹什麼？”
那孩子站起來臉上帶有一種焦慮不安的神情。他說：“您一定還記得我吧，國王，我是您的代鞭伴讀郎。”
“我的‘代鞭伴讀郎’？”“正是，國王陛下。我叫漢弗萊？馬洛。”湯姆覺得這個男孩子來得太突然了，他的監護人從來沒提起過他。可是，他們現在又沒在跟前該怎麼辦呢？要是裝作認識他吧，一開口肯定要顯露出破綻。
忽然他眉頭一皺，計上心來，他感到了一陣欣慰。他心想，類似這樣的意外事件隨時都有可能發生，因為赫德福和聖約翰既然是遺囑執行委員會的成員，就難免要處理一些緊急公務，暫時離開他，所以他還得靠自己想主意，應付臨時的變故。
對，這才是個聰明的辦法——他可以哄一哄這個孩子，看看會出現怎樣的結果。
於是湯姆裝出很為難的樣子，摸了摸腦門，然後說：“我現在似乎記起你來了！但是因為我遭受了痛苦，腦袋不是很好用了，有些模模糊糊……”
“噢，可憐的主人！”代鞭伴讀郎激動地喊道，隨即他又自言自語地說，“他們果然說得不錯，他的確是瘋了。哎呀，可憐的人！真糟糕，我怎麼就忘了！他們說過，誰也不許表示出他看出了國王有什麼毛病。”
“最近是有些奇怪，連我自己也搞不清楚，我的記性總是跟我開玩笑，”湯姆說，“可是你不用擔心——我很快就會好起來的。隻要稍微給我提供一點線索，就能幫我記起所忘記的人和事。快告訴我，你到底是幹什麼的？”
“我是幹什麼的這並不重要，國王。嗯，如果您允許的話，我想告訴您，最近這兩天陛下學習希臘文弄錯了3次——都是在下午上課時——您還記得嗎？”
“是的，我想我還記得，你繼續說下去吧！”“太傅因為陛下學得不好，而大發脾氣，說要狠狠地給我一頓鞭子才行——他還要……”“打你嗎？”湯姆再也沉不住氣了，他吃驚地說，“他怎麼可以因為我的過錯而打你呢？”“啊，陛下，您又忘了，每當您功課學得不好的時候，他都要打我呀！”
“啊，我想起來了！是你背地裏教給我，如果我學不好的話，他就說是你教得不好，於是就……”“不，國王，您這是說到哪去啦，我是您最下等的仆人，怎麼敢教您呢？”
“那你還能有什麼過錯呢？你到底要說什麼，盡管大膽地說出來，我替你做主。”
“陛下聖明，可是這沒有什麼可解釋的，誰也不能對皇太子您進行體罰，所以太子若是有什麼過錯，就由我代為受罰，這樣做很對，因為那是我的天職，也是我的生計。”
“這麼說，你已經挨過打了，是嗎？”湯姆的心情有些不平靜。
“還沒有，因為他們認為在先王駕崩之時打我不太合適。但到底會不會打，我也不知道，所以我鬥膽到這來，是想提醒您一下，陛下曾經答應過替我做人情的事——”
“跟太傅說，免了打你是嗎？”“啊，您果然還記得！”
“我的記憶好轉了，你看出來了吧！放心好了——你絕不會挨打——我一定想法兒幫忙。”
“啊，您真是一位仁慈的國王！”那個孩子又請了一個安，大聲道，“也許我已經膽大妄為了，但是……”
湯姆見漢弗萊猶豫不決，就鼓勵他繼續說下去，他說自己正有好心情，願意多開開恩。