水龍頭一開，教室裏兩排微噴，一齊嗞嗞直叫！
同學們驚喜不已！哇！哇！一片驚歎聲。
沒噴一會，教室裏明顯涼快了許多。
男生們坐不住了，快活地脫掉鞋子，綰起褲管，讓涼涼的細水絲，舒舒服服地灑在腳上身上。
女同學們也樂開了，一個個拿出小手絹，窩起手接水，涼涼爽爽往臉上抹。
劉老師捧捧眼鏡，又興奮起來，說：“施明陽，就這個場麵，你再給我打一成語。”
施明陽正急著檢查那幾個被同學碰歪的噴頭，聽老師又讓他打成語。這個場麵打什麼成語呢？想想，小聲說：“‘雪中送炭’似乎不太恰當吧老師？”
“意思是這個意思。”劉老師說，“如果有‘熱中送爽’這個成語就更確切了。”
薩克斯騷擾戰
施明陽老爸為了施明陽有個好一點的學習環境，搬出工棚，在菜場後邊，重新租了間樓房。環境倒是比過去好了些，就是一件事特讓人煩心，對麵23號樓上有個學薩克斯的，老對著施明陽家吹，每天放了學，一進門，放下書包，拿出作業本，還沒開做，對麵窗口就跟老牛放屁似地“嘟！——嘟——！”吹上了！
施明陽想看看這個練薩克斯的家夥到底是什麼樣的人？元氣這麼嚴重不足，還練什麼薩克斯？看樣子，這家夥大概也是出於無奈，準是老爸老媽逼著學的，要是自覺自願學的話，哪能吹出這種帶著反抗情緒的怪調來呢？
今天，施明陽特地跟同學借了副望遠鏡，等對麵樓上老牛一放屁，他就架起望遠鏡，朝那扇開著的窗戶口看。看到了！看到了！原來是個小四隻眼，瘦瘦的，大約十三四歲的樣子，手捧一管跟他個頭差不多高的大薩克斯管，鼓起可憐的小嘴吧，在一口一口地憋著氣吹。一口憋足了，還能吹出“逗”和“來”，一口氣若是憋不足，吹到來——，就一下嗤氣了。
那小四隻眼一開吹，施明陽就放下笑筆，索性就不做作業，去玩一會，等他吹過了勁，再做作業。後來發現，那小四隻眼，吹累了，歇了一會又吹。大約是老爸或老媽聽不到老牛放屁了，又來逼著再放。
到了學期中途，各科老師每天布置的作業特多，總不能老閑著不做題呀？老閑著不做題，老爸能饒了？
於是，施明陽就想其他辦法，用兩隻耳塞將耳朵堵上。可是堵的時間久了，不行，腦袋有些發暈。後來，又想把窗戶關嚴，租的房，窗戶舊，關不嚴。再說，窗戶關嚴了也不行，房子裏太悶人！再後來，施明陽氣得沒法，就跟同學借了根比小四隻眼更大的薩克斯，又讓同學給他教了兩小手，知道怎麼抓手，怎麼按鍵，怎麼用氣，回家跟那小子來了個對抗戰，你對我老牛放屁，我也對你老牛放屁，看咱誰放得過誰，等把他對抗下去，再做題，心也安靜些。
今天放學回家，對麵樓上那個小四隻眼，準時又打開窗戶，對著施明陽放起老牛屁來：“逗——，”
那小四隻眼剛吹了一個逗——，施明陽馬上拿出大薩克斯也對著他吹：“逗——。”
小四隻眼停住，聽了一會，吃驚地發現對麵樓上也有吹薩克斯的？世界上還有第二個孩子學薩克斯麼？就來勁吹：“逗——，來——，”
施明陽也吹：“逗——，來——。”
小四隻眼又連起來吹：“逗——來——米——，”
施明陽也連起來吹：“逗——來——米——。”
小隻四眼聽出來了，這個吹薩克斯的家夥在跟他打騷擾戰，就憋足勁，吹得更響：“逗——來——米——，”
施明陽就跟他倒著吹，從高音到底音吹：“米——來——逗——。”
“逗——來——米——，”
“米——來——逗——。”
“逗——來——米——，”
“米——來——逗——。”
“逗——來——米——發——，”
“發——米——來——逗——。”
“逗——來——米——發——梭——，”