目的：慢慢鍛煉寶寶的社會交往能力。
注意：如果寶寶出現抓別人臉或搶別人的玩具等行為時，要製止他。寶寶懂得大人的麵部表情，大人誇獎時會微笑，訓斥時會表現出委屈。
撿玩具，也能練平衡
方法：把寶寶放在床上，家長在後麵用雙手分別抱著寶寶的胸、腹部及膝部，把寶寶感興趣的玩具放在寶寶前麵床上，用語言逗引寶寶彎腰去撿玩具，撿到玩具後再直起身，反複多次訓練。
等寶寶學會扶站後，可將寶寶扶站在有欄杆的小床邊，讓寶寶一隻手扶欄杆，如沒有小床，大人可抓住寶寶一隻手，使寶寶站穩，在寶寶腳邊放一個玩具，幫助寶寶彎下腰用另一隻手撿身邊的玩具。
目的：家長有意識地讓寶寶撿起自己的小玩具，可以訓練寶寶手眼協調能力和身體彎曲、直立的能力。
注意：寶寶撿玩具時，父母要注意寶寶的安全。
9個月寶寶智能發育水平
大運動
寶寶俯臥時用手和膝趴著能挺起身來；會爬，爬時僅用手腳（或手膝）動作，軀幹抬高，腹部離床麵。
扶雙手走步。將寶寶立於地麵，扶住雙手鼓勵其邁步，寶寶此時能邁3步以上。
精細動作
現在寶寶學會了拾撿玩具，如玩具掉到桌下麵，知道尋找丟掉的玩具，並扶物蹲下夠地上的玩具。
適應能力
開抽屜取玩具。當著寶寶的麵將玩具放在抽屜裏（抽屜內僅放一個玩具，抽屜要便於開關），先示範取出玩具，再鼓勵寶寶去做，經過幾次練習，寶寶能打開抽屜取到玩具。
語言發展
寶寶能模仿大人發出單音節詞，有的寶寶已經會發出雙音節“媽媽”。開始有明顯的高低音調。有“歡迎”和“再見”的表示。
社交行為
寶寶學會了照鏡子玩，從鏡子裏看見自己，會到鏡子後邊去尋找。
會注意聽別人講話或唱歌，清楚地知道自己的名字，叫他名字時他會答應；還能聽懂簡單的指示。
測試項目寶寶反應得分
按大人吩咐拿玩具
A.2種（6分）B.3種（9分）
C.4種（12分）D.5種（15分）
揭紙取到玩具
A.找不著（0分）B.揭開取到玩具（5分）
C.揭開再蓋上玩具（12分）
與布娃娃玩耍
A.亂扔或摔打娃娃（1分）B.抱娃娃（5分）
C.拍打娃娃（10分）D.用衣、被蓋住娃娃（15分）
稱呼
A.無人時亂叫（5分）B.叫爸媽中的一人（10分）
C.見父親叫爸見母親叫媽（15分）
用姿勢表示再見、謝謝、鼓掌、親親、蟲蟲飛、蝴蝶飛及其他
A.1種（3分）B.2種（6分）C.3種（9分）
D.4種（12分）E.5種（15分）
大人幫助穿衣服時
A.不配合（0分）B.會伸手（5分）
C.會伸手和頭配合（10分）
會拿勺子
A.拿勺子亂攪不盛食物（5分）
B.凸麵向上盛不到食物（10分）
C.凹麵向上盛到食物（15分）
學爬
A.俯臥不動（0分）B.俯臥打轉（3分）
C.手腹匍行（5分）D.手膝爬行（10分）
扶物站立
A.不能從爬行到扶物站立（2分）
B.扶站不穩（5分）C.橫行跨步（10分）
總分
為寶寶評分：總分在90分以上為優秀；70~90分為正常；70分以下為暫時落後。
注意：這個時期大部分寶寶的得分都是在90～100分，家長不要過於追求完美，要求寶寶的得分在120分以上，隻要寶寶健康、快樂就好。