按醫生囑咐，先將藥片或藥水放置勺內，用溫開水調勻，也可放糖少許。喂藥時將寶寶抱於懷中，托起頭部成半臥位，用左手拇、食二指輕輕按壓寶寶雙側頰部，使寶寶張嘴，然後將藥物慢慢倒入寶寶嘴裏。要注意，不要用捏鼻的方法使寶寶張嘴，也不宜將藥物直接倒入咽部，以免寶寶將藥物吸入氣管發生嗆咳，甚至導致吸入性肺炎的發生。
喂藥後須知
喂藥後，應繼續喂水20～30毫升，將口腔及食道內積存的藥物送入胃內，而且，喂藥後不宜馬上喂奶，以免發生反胃引起寶寶嘔吐。
11月寶寶，智能開發百科詳解
認識方圓，提高寶寶的觀察力
方法：爸爸給寶寶兩塊方形的積木，一個塑料球（積木要比塑料球小一些），教寶寶把一塊積木搭在另一塊上，再試著把塑料球搭在第二塊積木上，寶寶嚐試幾次，但塑料球總是掉下來，滾到一邊去了。這時，爸爸再給寶寶一塊方積木，讓寶寶搭上去，這次沒有掉下，寶寶成功了。
爸爸還可以給寶寶一根小棒和一隻小皮球，看看寶寶是否知道用小棒推著皮球滾動。然後拿走皮球，給寶寶換來另一樣東西（如一個罐頭盒、一個易拉罐），看寶寶是否會用小棒推著易拉罐滾動。
目的：這個小遊戲可以訓練寶寶的觀察力，讓寶寶能夠通過觀察明白圓的東西可以滾動；訓練寶寶小肌肉的運動，提高寶寶手指的靈活性。
注意：爸爸要多引導寶寶，讓寶寶逐漸理解物體與物體特性之間的關係。
早教進行時
家長不要急於教寶寶玩，遊戲是為了讓寶寶觀察，啟發寶寶自己去做。
小手會開杯子蓋
方法：拿一隻帶蓋的塑料茶杯放在寶寶麵前，向他示範打開蓋、再合上蓋的動作，然後讓他練習隻用大拇指與食指將杯蓋掀起，再蓋上，反複練習。
目的：促進寶寶的空間知覺的發展。
注意：寶寶做對了就要稱讚他。
發現套環的奧妙
方法：把一支鉛筆插進一塊橡皮泥或一個硬紙盒裏，用透明膠帶固定，做成一個套環用的“柱子”。找3個直徑為10厘米左右的圓環。給寶寶示範將環套在“柱子”上，邊套邊數“1個、2個、3個”，套完後再一個個數著取出來，讓寶寶學著自己動手。
目的：訓練寶寶手眼協調能力，數學啟蒙。
注意：給寶寶玩的圓環要清洗幹淨。
寶寶學步，向著媽媽的懷抱
方法：給寶寶穿上布底鞋，衣著輕暖；再給他一輛小推車，讓他在平整但不光滑的地麵上推著向前，感知周圍的世界。
促使寶寶早日開步走的方法很多，如扶著寶寶腋下走；用長的浴巾從寶寶的胸前穿過兩側腋下，在後麵輕輕地拽著讓他向前行走；待他能站穩後，讓他在媽媽和爸爸之間跨出1～2步，逐漸增大邁步的距離等。
目的：要給寶寶創造條件，使他早日獨立走路。學會站立和開步走是寶寶身心發展中的一大進步，動作的發展使寶寶大開眼界，增長見識，促進了心理發育。
注意：每次練習時間不宜長，但練習次數可逐漸增加。要循序漸進，從輕扶雙手、扶單手到獨站，最後獨自行走幾步。
11個月寶寶智能發育水平
大運動
寶寶能穩坐較長時間，能自由地爬到想去的地方，能扶著東西站得很穩。能一手扶欄蹲下，用另一隻手撿取玩具，並能再站起來；能獨自站立2秒鍾以上。
精細動作
寶寶的拇指和食指能協調地拿起小的東西。會招手、擺手等動作。
適應能力
能模仿父母在桌麵上推動玩具小車。
知道用棍子夠玩具。將玩具放到稍遠一點兒的地方，並在寶寶身邊放一根棍子，寶寶知道或能用棍子夠取玩具即可，不一定要取到玩具。
語言發展
寶寶能模仿大人的聲音說話，說一些簡單的詞。能有意識地並正確地發出相應的字音，以表示一個人（如“姨”）或一件物（如“雞”）。能夠理解常用詞語的意思，並會一些表示詞義的動作。
社交行為
寶寶喜歡和成人交往，並模仿成人的舉動。如模仿大人塗鴉、推拉玩具等。
測試項目寶寶反應得分
按吩咐撿出圖片、書頁或字卡
A.1張（4分）B.2張（7分）
C.3張（10分）D.4張（13分）
從拚板中摳出形塊
A.摳出1個形塊（3分）B.摳出2個形塊（6分）
C.摳出3個形塊（12分）
用手解開紙包取食物
A.要大人打開（0分）B.撕開（5分）
C.用手指打開（10分）