莉莉今年十一歲，小哥哥一歲，長得眉清目秀，紮著兩條小辮子，上麵各紮一朵小紅花，顯得十分漂亮可愛。她走起路來總是不慌不忙地，跟在哥哥後麵。
到了那裏，林林和莉莉一起坐在那塊大石頭上。林林告訴莉莉：“待會兒會有兩個奇怪的好朋友來的，保證給你驚喜，哈哈！”
“奇怪的朋友？什麼意思啊？”莉莉睜大著那雙水靈靈的美麗的大眼睛看著林林。
“等會兒你就自然知道了。”林林笑得很神秘。
果然過了一會兒，來了兩隻灰兔。其中一隻還向林林打招呼呢。
“他……他還會說話啊？”林林又瞪大那又迷人的大眼睛，看看灰兔，又看看林林，似乎不敢相信眼前的這一切就是真的。
“以……以前我還隻在書上看到兔子能說話，沒想到今天竟成真的了。”莉莉顯得十分驚奇而激動。
林林點點頭，同樣神秘地笑了。
“忘聞給你介紹，這是威尼，那是他的弟弟威爾，都是我新交的好朋友。”林林站起身來，看著威尼，“威尼，這是我的妹妹莉莉。”
“你好，莉莉。”威尼興奮地打招呼，還把一隻手伸了出來。
莉莉好奇地把手伸過去和威尼握手。這時威爾也伸出手來與莉莉握手，但威爾隻是點頭、微笑，並不出聲。
莉莉走到林林身邊，對著耳朵輕輕地問：“威爾怎麼不作聲啊？”
“哦，對了”林林若恍然大悟，“忘了告訴你，威爾生下來就不能說話，所以，我今天帶你來就是想讓你教他寫字的。”
威爾微笑地看著林林和莉莉，拚命地點頭。他心裏應是十分歡喜，他希望自己能學好字，能與別人交流。
“哦，真可憐啊。”莉莉同情地點點頭。
“來，這是鉛筆和幼兒園時的課本。”林林把已帶來的東西遞到莉莉手中。原來林林早把工具都準備好了。
“可……可是我怎麼會教呢？”莉莉現出窘態，有點為難了。
“這個嘛……”林林一邊漫不經心地拿出吉他，一邊思考，然後說：“可以的，你回憶一下你上幼兒園時老師是怎麼教你的，你就可以模仿著教了啦。”
“那……那好吧，我試試看吧。”莉莉回答，仍有幾分無奈的樣子。
“好吧，就這樣，那我和威尼一起到那邊彈吉他去了，你就和威爾在這裏學寫字吧。”林林說完，就拿著吉他和威尼一起去了。
莉莉想了一會兒，便開始模仿著以前學前班老師教她的方法教威爾寫字。她首先告訴威爾字的意思，然後告訴他寫法。首先她從“山”、“水”、“日”、“月”等簡單的字入手。威爾也顯得十分的聰明，竟一會兒就學會了。莉莉教他一筆一畫地書寫，他也學得很快而且很好，字寫得工工整整。莉莉心裏十分甜蜜，像剛吃過蜂蜜。
時間已經過去很久了，威爾學會了十幾個簡單的字。正興時，林林來了，他說：“妹妹，時候不早了，你先回去吧，我隨後就回來，免得爸爸懷疑。至於這字嘛，反正不是一時半會兒能學會的，不要緊，以後的日子還長著呢，今天就到這兒，讓威爾自己練習練習吧。”
“不，哥哥，我要和你一起回去。”莉莉卻顯得很不情願，撒嬌地說。顯然她已喜歡上這裏。
“不行，你今天必須提前回去，下次吧，下次我們一定一同回去。”林林也皺了皺眉頭。
“嗯……那好吧。”莉莉極不情願地答應了。
威爾目送了莉莉好遠，那呆呆的神情裏帶有幾分難舍的痛楚。
接著，林林又繼續和威尼一起在那裏彈奏起吉他。
威爾呢，就獨自趴在那塊大石頭上，認真地練字。他一遍一遍地練，練完一張紙又來一張……