少年有為（2）
戰勝閱讀困難症
小時候巴頓的父親經常給巴頓和妮塔朗讀《伊利亞特》和《奧德賽》。當時在客廳靠近壁爐的地方有一把很大的椅子。
巴頓和妮塔一個坐在他的腿上，一個就坐在旁邊的椅子上。
那時巴頓的父親總是穿著一件棕白色相間的格子便衣。
媽媽說爸爸總留著這件衣服是因為上麵有巴頓的味道，其實巴頓小的時候常把吃的東西吐在上麵。
對於童年的小巴頓來說，坐在爸爸的腿上聽爸爸讀書，是經常的事情。巴頓天生好動，似乎需要不斷地活動，以發泄他那充沛的精力。
一到晚上，小巴頓就和妹妹坐在父親的身邊，有時幹脆就坐在父親的大腿上，一邊一個，傾聽父親音質優美、抑揚頓挫的朗讀。
其實，小巴頓的父親這樣做主要是心疼兒子，巴頓雖聰明伶俐，但在閱讀方麵卻天生有缺陷。
對於閱讀中的讀音和拚寫障礙，醫生稱為閱讀困難症，閱讀困難症是一種很普遍的學習困難，那些被稱為有學習障礙的人群很大一部分都受到這一問題的困擾，這可能包括了大部分學習成績不好的孩子。
不過，在父母的嗬護下，小巴頓自己卻從來沒有感覺到自己有什麼問題。
巴頓7歲生日那天，爸爸媽媽為他在葡萄園開了一個規模不大的但十分熱鬧的慶祝會，還請來了當地有名的雜耍藝人表演。
晚上，大家在葡萄園的空場上放起美麗的煙火，一直到深夜，客人們都告辭後，直到他該睡覺的時候，才想起來還沒有向爸爸媽媽說晚安。
小巴頓蹦蹦跳跳來到父親的書房，正要進去，聽見爸爸和媽媽正在談論著什麼，而且間或還叫到他的名字。巴頓好奇地站在門外聽了起來。
“我真的很擔心，他已經滿7歲了。”媽媽憂慮地說。
“我知道你的想法，我也很想能讓他接受正規的教育，但我們的小喬治不同於一般的孩子，我們不能讓他在人們習以為常的觀念中感到自卑，你知道嗎？”父親說。
“我知道你的用心所在，你那樣忙碌，而且你安靜的性格是不喜愛整天進行這些戶外活動的，但為了小喬治，你真的作出了很大的犧牲。”
“親愛的，我擔心的也就在這裏，公務越來越繁忙，我已經不得不盡量提高工作的效率，但陪伴他們的時間一點也不能少，要知道，為了我們的兒子能夠早一天和正常孩子一樣，我必須付出更多的努力，讓他早一天擺脫一切障礙。”
門外，小巴頓似懂非懂地聽著，他並不能完全理解父母所說的他和普通孩子之間的不同究竟是什麼。
但是，小巴頓至少明白了，爸爸原來並不熱衷戶外生活，完全是為愛他，遷就他而這樣做的。
7歲的小巴頓好像一下子成為了一個能夠深深體會父母之愛的大人了。
當時不要說小巴頓不知道自己有什麼問題，其實他的父母對此也不十分清楚，他們隻知道小巴頓不能控製自己的閱讀和書寫，在學習的過程中相當吃力，而當時醫學界對這種情況還沒有過多研究。
而且大多數人並不了解病人的痛苦，得了這種怪病的人，從懂事開始，將十之八九與笨蛋、白癡的嘲諷相伴終生。
在當時的條件下，巴頓的父母無法透徹理解折磨小巴頓的究竟是什麼，但他們相信自己的兒子絕對不是低能兒，更不是不求上進。
小巴頓的父母更能體會巴頓在學習中所遇到的種種不幸遭遇，沒有讓巴頓按學齡上學，是因為他們擔心一旦入學，巴頓難免會因發音與書法的拙劣，而遭到同學的嘲弄與譏笑，以致喪失自信。