傳聞世界的起源自混沌之中，而後這枚混沌的“雞子”發生了巨大的變化，輕而清的陽氣上升為天，重而濁的陰氣下沉為地。天地開辟出來了以後，這個世界才慢慢的衍化出了萬物。可是新誕生的世界難免會不穩定，在不斷地自我發展與修複中，也為這個世界的生靈帶來了巨大的災難。而萬物中最有靈智的人族不但成功的在災難下活了下來，並且領略到了天道的碎片迅猛的發展起來。災難停止了，可是他們對天道碎片的研究並沒有結束，他們想要窮盡畢生精力，隻為不斷地加深對天道碎片的理解，以求掌控整個世界。當然能持續堅持下去的並沒有很多，更多的人中途放棄，開始了全新的生活，也由此開始了伴隨著呐喊與廝殺的戰爭時代。
當然這隻是流傳於東華大陸的傳說，伴隨著東華大陸無數次的分裂統一後，這些縹緲的傳說也逐漸的在人們腦海中淡去，不過那些曾經在人們對抗災難的曆史上發揮了巨大作用的人仍被銘記著。人們或許忘記了他們曾經的功績，但是卻仍將他們視為自己的守護神。這樣的情況就這樣持續了數百年，直到有一天一批又一批遠離東華大陸的人們帶著全新的思想，帶著全新的世界起源論述，帶著全新的作戰器具湧入了這片大陸。將這片大陸上的人們徹底的擊敗，對他們的身心造成了強烈的衝擊，而這片大陸也再次陷入了爭鬥之中。
一時之間拋棄了固守多年的封建思想，接受全新的思想改造成為了當務之急。而東華大陸在短暫的屈服下，再次爭取到了和平，建立了獨立的政府。接受了新的思想的東華大陸，為了追趕周邊的大陸以防再次陷入壓迫之中，也由此開啟了對世界真理的探索。不同於天道的晦澀、深奧、不可觸及，世界的真理在東華大陸人們的探索中逐漸的露出了朦朦朧朧的樣子。同周邊大陸的人們一樣，東華大陸的學者沉迷其中，也由此展開了全民學習的風潮。仿照那縹緲傳說中的修仙門派，東華大陸建立起了一座又一座修學門派，向著世界的真理邁進。
…………
“十九分？”少年盯著分發到自己手中的試卷久久不能平靜，手指因為過度用力而微微發白，少年很想立刻撕碎自己手中的試卷，可是礙於老師就在他的麵前，少年隻得默默拿著試卷走向自己的座位。
“呦，這個傳說中的天才兒童才這次考了十九分，這可比上次的二十九分又低了十分。”
“哈哈，我可考了足足五十九分。”
“你傻嗎，還不是一樣不及格。”
“你不知道嗎？我媽與他媽是同事，總是拿我同他比，我都聽煩了，上次他雖然才考二十九，可我是十九分，仍舊被我媽狠狠地修理了一頓。這次我的分數比他高，我媽應該不會再說什麼了。”
……
不知誰眼尖，瞥到了少年的分數，原本靜悄悄的教室，也就因此熱鬧了起來。
察覺到了教室的吵鬧，老師提高了音量，並將手中的粉筆頭扔向了說話最凶的人頭上，“咳咳，秦映嵐一百四十九分。”這或許是全班的最高分吧，老師特意將分數念了出來，推了推鼻梁上的眼睛，瞥了一眼那個端坐在座位上的少女“張凱，秦映嵐就在你後座，你把卷子給她傳過去吧。”老師發覺她似乎並不在意自己的分數，而是專注的看著自己的課本，並不忍心打擾她，而是叫坐在第一排的同學給他遞了過去。”
“嘖嘖嘖，宋老師你這不是變著法的損我嘛，這滿是對勾的試卷可比我的漂亮多了。”
“就你話多，你怎麼不說她的字跡也比你好看。”宋老師瞪了張凱一眼，繼續分發手中的試卷，並將分數登記在自己講桌上的名冊上。