第一章立誌勤學的故事1(1 / 3)

第一章立誌勤學的故事1

孔子韋編三絕

孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋時魯國(今山東)人,是中國古代傑出的思想家和教育家。他多才多藝,學問淵博。孔子曾說自己“並非生而知之者”,他的學問都是通過刻苦鑽研得來的。

孔子從小就死了父親,家境貧寒,不能受到良好的教育,隻好通過自修來獲得知識。他從15歲起開始發憤讀書,因為沒有人教,在學習上碰到難題,就多方麵向人請教。他問過做官的人;也問過普通人;問過白發蒼蒼的老人;也問過年齡不大的兒童。他說過:“三人行,必有我師焉。”

孔子的學習興趣很廣,從不放過任何一個求知的機會,而且無論學什麼,都要求個明白。他成年後,離家到各地去遊曆,開闊眼界,增長知識。

有一次,他去參加太廟(古代帝王祭祖的家廟)裏的祭祀典禮,因為是第一次參加,樣樣都覺得新鮮,不停地向人打聽。等到祭祀完畢,他還是抓住別人的衣袖不放,非問個明白不可。別人看到他老是打破砂鍋問到底,就說他是“每事問”。

孔子十分好學,他常說:“在學習的時候,我從來不會感到厭倦。一次,他向音樂家師襄子學彈琴,先學習一支曲子,練了十來天,還在不停地練。師襄子催了他好幾回,叫他學習新的曲子,孔子都不同意。開始,他說還不懂技法;掌握技法後又說沒體會出這樂曲的思想意境。後來,師襄子對他說:“你已經彈得很有感情了,可以學新曲子了。”而孔子卻說:“我還弄不清作曲家的為人呢。”

孔子年老的時候,回到家鄉從事編書和講學。雖然很忙,但他仍然堅持學習。

有一次,他得到一部《周易》。這是一本最難懂的古書,許多人都不敢去研究它。但是,孔子決心要讀懂弄通。他把用竹木簡寫成的幾十斤重的《周易》抱回家去,逐字逐句仔細閱讀。一遍不懂,就讀第二遍,還不懂就讀第三遍。這樣讀來讀去,因為讀的遍數太多了,把串聯竹木簡的牛皮帶子都給磨斷了多次,叫做“韋編三絕”。最後,他到底把這部書讀懂了,並向別人詳細地介紹了這部書的內容。

孔子“學而不厭”,刻苦勤奮的學習鑽研精神為後人做出了典範。

樊遲學而不厭

孔子一生教過三千多個學生,而得意門生隻有七十幾人,樊遲就是其中的一個。樊遲謙虛好學,善於獨立思考,在學習中遇到什麼不懂的問題就向老師請教,有時還向同學請教,而且一定非要把這個問題弄懂了不可。

一次樊遲隨著孔子閑遊,來到一個祈天的祭壇底下。望著高高的祭壇,他不由問道:一個人的品德修養怎樣才能積得深厚呢?而人們的隱私怎樣才能治得下去?受了私心的迷惑又怎樣才能辨別呢?孔子直點頭,連連誇獎他問題提得好。

“仁”是孔子倡導的儒家學說的核心。這個問題涵蓋性強、抽象、不易理解。樊遲也為這個問題苦惱。有一次,樊遲問孔子:“什麼是仁呢?”孔子回答說:“仁嗎,就是愛撫眾人。”樊遲又問:“那麼‘知’呢?”孔子回答說:“就是善於識別人的善惡。”樊遲還是不能理解,就請老師再做進一步的解釋。孔子打個比方說:“從政治方麵談,如果舉賢任能,任用正直的有德有才的人而不任用那些無才無德的奸邪的人,那些奸邪的人就會向正直的人學習而變成好人,這就是‘知’啊!”樊遲還是覺得不能深刻理解孔子話的含意。沒有徹底弄通這個問題,他心裏總是感到不踏實。有一天,他見到了子夏,子夏是他的同學,在孔子的學生中是個佼佼者。樊遲在與子夏交談的過程中,又把“知”這個問題提出來了。他對子夏說:“前幾天我見到了咱們的老師,我問‘知是什麼意思?’老師說‘如果任用正直的賢德的人而那些奸邪的人就會變得正直起來’,這是什麼意思呢?”子夏說:“這方麵的事例多得很呢!譬如說,舜做天子的時候,在眾人之中把正直賢德的皋陶提拔起來做宰相執政;商湯做天子的時候,就把正直賢德的伊尹提拔起來做宰相執政。人們都學習他們的良好品德,結果國家治理得很好,這不就是咱們老師說的‘善於識別人的善惡’嗎?而善於識別人的善惡,又能任用正直賢德的人,這不就是虞舜與商湯的智慧嗎?”樊遲這才真正的明白了。樊遲這種謙虛好學,打破砂鍋問到底的精神,千古以來成為學界的佳話。

匡衡鑿壁偷光

匡衡,字稚圭,西漢東海承(山東嶧縣西北)人。他家祖祖輩輩務農,沒有一個讀書人,生活十分貧困。匡衡小時候就喜歡讀書,酷愛學習。但因家窮,少年時給財主放牛、放羊,長大了,成了敦敦實實的壯小夥子。農忙季節,父親讓他給地主打短工,做零活,幫助家裏維持生活。

匡衡是一個有雄心大誌,善於動腦筋給自己創造學習條件的聰明人。打短工的時候,他身邊總是帶著書,有空就拿出來看。哪怕在地頭歇息的一點點工夫,他也要看上幾段書,由於能夠這樣地刻苦學習,充分利用時間,他把《春秋》、《詩經》、《論語》、《禮記》,甚至《尚書》、《易經》都讀了。天長日久,學問越來越大,但是他從不自滿,學習起來總是孜孜不倦。

白天匡衡為財主幹活,晚上不怕累,原想讀點書,可是,學習需要時間,也需要一定的環境,晚上看書更需要燈光。可他家裏連做菜都舍不得用油,哪肯用油點燈呢!為了省油,天剛黑,他媽媽就催他早早睡覺。匡衡一心想讀書,怎麼能睡著覺呢?他常常在一片漆黑的房間裏背誦文章,有背得流利的,也有丟字的,他想看書對照一下,沒有燈,真是心急如火。他心裏煩,睡不著,耳朵就特別靈,隔壁吵吵嚷嚷的聲音聽得特別清楚。他走出草房,隻見鄰居財主家燈火通明,財主家經常大吃大喝,鬧到半夜也不熄燈。可惜屋裏隔了一堵厚牆,光線射不進來。一天晚上,他正默誦文章,發現從牆縫裏透過來一絲微弱的光,燈光!燈光!嘿!燈光有了。再也不愁無燈看書了,匡衡連忙捧著書,靠在牆邊對著縫孔,貪婪地看了起來,他全神貫注,忘記了一天的疲勞和夜晚的倦怠。