前言
成功意味著許多美好積極的事物，意味著鮮花、掌聲以及強大的經濟保障。
成功還意味著能追求生命中更大的快樂和滿足，意味著能做很多別人想做卻沒有能力去做的事情。
的確，成功意味著很多很多東西，但是究其本質，成功是什麼呢？
成功其實包含兩方麵的含義。一是社會承認了個人的價值，並賦予個人相應的酬謝，如金錢、地位、房屋、尊重等等。二是自己承認自己的價值，從而充滿自信、充實感和幸福感。但是，麵對這眩目的成功，人們必須付出艱苦的努力。
愛因斯坦有一個公式：A=x+y+z，其中A代表成功，x代表艱苦的努力，y代表正確的方法，z代表少說廢話。由此可見，成功並不是唾手可得的。
國學大師季羨林在談到成功時，引用清末學術巨子王國維的話說：“古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界：‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。’此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。’此第二境也。‘眾裏尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。’此第三境也。第一境寫的是預期。第二境寫的是勤奮。第三境寫的是成功。其中沒有寫天資和機遇。我不敢說這是他的疏漏，因為寫的角度不同。但是，我認為，補上天資與機遇，似更為全麵。我希望，大家都能拿出‘衣帶漸寬終不悔’的精神來從事做學問或幹事業，這是成功的必由之路。”
成功有兩種，一是名利上的成功，二是人格上的成功。前者隻風靡一時，屬於表麵的、物質的；而後者則永垂不朽，是永恒的、實質的、精神的，但是需要用一生的努力去獲取。一個人不管他多麼聰明能幹，也不管他的背景多麼雄厚，倘若不懂如何去做人，那麼最終等待他的將是失敗，而且很多時候會失敗得很悲慘。
為了引導青少年真正走向成功，我們特地編輯了這套“啟發青少年的成功故事”叢書共10冊，分別是：《啟發青少年的理想故事》、《啟發青少年的行動故事》、《啟發青少年的奮鬥故事》、《啟發青少年的追求故事》、《啟發青少年的意誌故事》、《啟發青少年的信心故事》、《啟發青少年的自強故事》、《啟發青少年的競爭故事》、《啟發青少年的創新故事》和《啟發青少年的激勵故事》。
本套叢書內容全部精選當代相應的美好故事，用動人的情節指導青少年正確對待成功，並根據具體思想內涵進行相應歸類排列。為了幫助青少年理解，我們還在每個故事的結束，配上簡明扼要的心靈感悟文字，使其在欣賞故事的同時，受到啟發，勵誌奮進。
本套叢書具有很強的思想性、文學性和啟迪性，非常適合廣大中小學生閱讀和收藏。目錄