前進港——是救世島在天災後所建的第一個海濱城市，也是救世島天災後重新開拓新世界的第一個據點。
前進港占地6173平方公裏，常住人口大約80萬左右，屬於救世島勢力常住人口最多的一個城市，大多數居民都是早期救世島流放出來的“創世軍”，建成前進港後就長期定居了下來，後來的“創世軍”又去了別的地方開發新的城市。
前進港外圍修建了城牆，高大的城牆上修建了一座座的電磁炮塔，這些城牆炮塔是用來抵禦一些天災後異變的生物的。
蔣宸風走在城裏，感受著吵吵鬧鬧的城市，來來往往各式各樣的人流，這裏完全不同於救世島，救世島的一切都井然有序，街道整潔，安靜閑適，隨處可見高科技的產品，比如蔣宸風的浮空滑板，連建築風格都充滿著科技的美感。可是前進港這裏完全不一樣，各種各樣的人往來穿梭腳步匆忙，街上充斥著吵吵鬧鬧討價還價的聲音，樓房都是普通的鋼筋混凝土的，基本上沒什麼科技美感，平凡實用，各種不同的商鋪根據自身的特點設計不同的裝修風格，整個前進港比救世島更顯人氣，更有人味！
他們這批“創世軍”下船之後就全部分散開來，15歲以下的留在前進港，先進入一所學校學習三年，有了生存能力之後再根據個人能力安排工作，或者自己選擇以後的路。15歲以上的下船之後就分批去了幾個救世島開發建設出來的城市，補充城市的勞動力。
蔣宸風這批15歲以下的孩子一共53人，有幾個比蔣宸風還大了一些，有些是腦域值突然倒退，有些是在救世島躲避流放，最後被抓到的跟他一起流放出來的。
他們此行的目的地是“國民希望第五分校”，這些分校教授的都是各種職業的技能，有點像天災前的職業技術學院。
這些學校不會教授語文、數學、英語、政治……這些東西，隻教各種烹飪、農學、機械學、醫學、軍事學、地礦學、土建學……等等關於生存的技能。學生可以對於自己的特長或者感興趣的學科進行學習，但是如果三年後學分不足的，將會被強行做一些有利於民生發展，勞苦功高又不需要腦子的職業，比如：礦工！
國民希望第五分校坐落於前進港市的市中心，人流量最大，學校附近各種商鋪林立，各種人群來回穿梭，到處鬧哄哄一片。
救世島的人將他們交給學校交接的負責人後就離開了，蔣宸風一群人列好隊站在學校寬大的球場中，交接的負責人是學校的教導處主任徐作良。
徐作良背著手，來來回回的在這批孩子的隊伍前走了幾個來回，然後惡狠狠的道：“垃圾！你們就是救世島淘汰出來的垃圾！廢物！來到這裏你們就要好好的改造自己，把自己改造成一個有用的人！”
這些孩子聽到這種訓斥犯人一樣的訓話，有的羞愧的低下了頭顱，有的自卑的低垂著目光，有的憤怒得滿臉通紅！
“怎麼？你們還有不同的意見嗎？”徐作良斜視著這些救世島淘汰出來的學生，當年他也是其中一員，他感覺到自己骨頭裏一種深深的自卑感，好不容易憑著自己不懈的努力，跪舔了多少領導，才終於爬到這個位置上，隻有踩在別的垃圾上，才有那麼一瞬忘掉自己的自卑感。
蔣宸風是一個骨子裏很驕傲的人，他不認為自己的腦域開發度不夠而覺得自己是垃圾或者是一個廢物，以前在班上，無論什麼都在前三名之內，逃出來後跟那幾個老家夥學習，也都是一學即會，直誇自己是個天才，在他內心裏一直覺得肯定是救世島出錯了，不可能是自己的問題。
“我們不是廢物！不是垃圾！”旁邊一人跟蔣宸風同時越眾而出，兩人講完互相看了一眼，那小孩好像叫做佛羅倫斯，一個看起來瘦弱的的黑人小孩，梳著黑人特有的辮子頭，厚厚的嘴唇，仰著桀驁不馴的下巴。
年輕人需要熱血去洗刷青春，需要衝勁開創未來，需要用傲骨挺立天地之間！
“很好！年輕人就需要這樣！可是……我更喜歡聽話的年輕人！”徐作良有些戲謔看著這兩個出頭鳥，很久沒有這樣的硬骨頭出來跟他做對了，這一下來兩個，有意思！把這種人訓得服服帖帖，才顯得出他的手段。
“你們叫什麼名字？”徐作良問道。
“蔣宸風！”
“佛羅倫斯！”