第9章 入學、考試、挑戰(1 / 2)

第二天,步白來到忍者學校。剛到門口,步白就遇到了鳴人。

“鳴人,你臉上的花紋是怎麼回事?”

“步白,你不覺得這樣很帥嗎?”

步白鼻子有些發酸,很難想象一下一個從小就被孤立的孩子不斷搞怪,想用自己的方式讓大家認可。

“嗯,鳴人帶上花紋卻是很帥。”

“真的嗎?”

“真的!”

“耶!”鳴人一下子跳了起來。

鳴人剛落地,就聽到後麵有聲音傳來。

“黃頭發的,你擋著我的路了。”步白一看,是佐助。

跟在佐助後麵的是一個男生,他靜靜地站那仿佛就能吸引所有的目光。他應該就是宇智波鼬,來自於二次元的絕對男神。

在漩渦步白的記憶中,也從來沒有見過宇智波鼬。鼬從八歲成為中忍開始就到處執行任務,回到木葉也是在宇智波駐地。

再看看很有孩子氣的佐助,想到鼬和佐助身上會發生的悲劇,步白的心情忽然變得有些沉重。

我能幫到他們了?魯迅先生說過:“悲劇就是把好的東西撕碎了給別人看。”難道鼬和佐助之所以如此受歡迎就是因為他們的悲劇嗎?

實力,還是實力。如果可以擁有碾壓一切的力量,這些悲劇是不是就可以阻止了?這一刻,步白思緒萬千,他不知道自己是想當都市裏那個逍遙自在的宅男包租公,還是去做一名救世主拯救這些悲劇。

……

鼬和佐助注定是不知道他們的未來,佐助拉過鼬在鳴人下意識讓路的時候穿了過去。

“什麼嘛,那個小子好可惡,我可是要成為火影的男人了。”

“好了,未來的火影大人,咱們快進去吧。”

……

步白拉著鳴人進去,完全沒有理會這個黃毛小子的豪言壯語。

“步白,你沒覺得那個女孩子真的好可愛嗎?跟你一樣的紅頭發哎。”鳴人一看到春野櫻就對著步白說道。

“嗯,是很可愛。不過,人家好像有喜歡的人了。”步白指了指小櫻又指了指佐助。

“哼,是那個可惡的小子。”

說完,鳴人就走到佐助跟前,對著佐助的桌子拍了一下。“認識一下吧,小子。我是要成為火影的男人——漩渦鳴人。”

佐助看了看鳴人,什麼也沒說就傲嬌地撇了撇嘴,換了個座位重新坐。不過其他人,特別是小櫻的話卻讓鳴人立馬石化。

“好怪的人,怎麼可以這樣對佐助了。”

鳴人石化中,幸虧伊魯卡前來解圍。

伊魯卡:“大家都做好了,以後我就是你們的任課老師,我叫伊魯卡。”所有人都做好,但也僅僅是做好了。丁次一直對鹿丸說著‘吃’這種行為;井野和小櫻一臉花癡地看著佐助;鳴人低下頭繼續石化;雛田一會兒抬頭看一下鳴人,然後小臉通紅地又低下頭。佐助和步白倒是坐的很直,也沒有說話。不過,仔細看一下,會發現他們是在發呆。不過很多平民孩子倒是很認真。

“呃……,在上課之前我需要問你們一個問題?”

“什麼是火之意誌?”

“火之意誌就是像火燃燒一樣,永不熄滅。”鳴人一下子就蹦起來,很難想象他的狀態轉換的如此之快。

“鳴人說得很形象。”伊魯卡客觀的評價道。

“還有沒有人要說?”

“佐助。”佐助站起來。

“火的意誌就像希望,會一直存在。”

“嗯,佐助說得很好。”

“丁次。”

“火能將食物變熟,火的意誌就是讓所有人都能吃好吃的。”

“……”

“……”

“……”

“步白,你認為了?”

步白站起來,想起那個說著“有樹葉飛舞的地方就有火的影子,火的影子將會照亮整個村子,然後,新的樹葉會再次萌芽”的老人,緩緩開口道:

“火之意誌,是由一代火影一直延續到現在的一種信念,火之意誌,是要保護自己身邊重要的人,使他們不受到傷害。”

“火之意誌是探求生存的意義,也是永不服輸的精神,更是重要的團隊精神,人活著不隻是為了自己,每個人都可以用自己的力量改變命運,隻要堅持不懈,不斷的努力吊車尾也能戰勝天才。雖然人生事事難料,遇到的不如意可能很多,但是用積極樂觀的態度麵對人生並積極進取就能有所收獲。孤獨並不可怕,可怕的是將自己束縛在孤獨之中。正因為擁有火之意誌,忍者們才會有真正的力量。”

“啪、啪、啪。”伊魯卡帶頭鼓掌,所有的學生跟著鼓掌。拳頭微微攥起,相信總有一天他們會以自己的方式了解並且詮釋“火之意誌”。

……

忍者學校的生活有條不紊地進行。

忍具課上,大概有二十五步的地方立著一個人形靶子,一個接一個的孩子過來測試。