歌唱比賽
那天晚上，音樂會在海邊正式開始了。六小隊的男子漢們上場啦!憑著啞得“時髦”的歌喉，唱著風趣、幽默的《小和尚》，老師同學全都笑得前俯後仰，好不痛快!你們聽：“小呀小和尚呀，敲著個木魚上佛堂，不怕榔頭敲，也不怕戒尺打……”評委們都亮出了滿分——10分。一曲唱罷，意猶未盡。最後我們又拿出了這次音樂會的壓台戲——《酒神曲》。我們的啞喉還真有魅力，差不多跟電影中的一樣好聽。“男子漢”們可揚眉吐氣了!真是“見了皇帝也不磕頭了!”
足球比賽
足球比賽的時間到了，雙方隊員在掌聲中跑進球場。兩種不同顏色的運動服，把他們打扮得格外精神。一聲哨響，比賽開始了，我們大家都聚精會神地看著。突然，球從五三班隊員的腳下飛向我們班的球門。當時，我的心都快跳出來了，心想：壞了，非輸不可!怎麼辦呢?我真想上去踢一腳，把球攔住。可是，一看我班的守門員就在這緊張的一刹那，以“獅子滾繡球”的姿勢，把射來的球緊緊抱在懷裏，向前來個前滾翻。這時，我們的心像一塊懸著的石頭落了地。隨著守門員敏捷靈巧的動作，全場響起了熱烈的掌聲。
跳舞
“邵潔，你先跳。”我先跳?我有點膽怯，不過同伴的鼓勵和老師信任的目光，使我鼓起了勇氣。隨著優美明快的歌曲聲響起，我揮著胳膊，慢慢地跳了起來，漸漸地我被這美妙的音樂所陶醉，沉浸在創造舞蹈的樂趣中了。身邊仿佛沒有一個人，沒有一切事物，隻有我，在這裏盡情地跳舞。就好像一個小仙子，在大森林中，在美麗的鬆樹下，翩翩起舞；又像一朵白雲，在蔚藍的天空中，讓可愛的風兒吹著自己的白紗裙。樂曲聲停了，可我還沉浸在美的遐想中。
樂隊演奏
隻見唐老師的手臂一揮，《春天》的齊奏開始了。悠揚的二胡聲，悅耳的提琴聲，節奏鮮明的手風琴聲，叮咚叮咚的電子琴聲交織在一起。我感到自己的心，全身的每一個細胞都隨著樂曲的節奏在跳動。我似乎看到了朵朵白雲在藍天上飄蕩，辛勤的蜜蜂在爛漫的山花叢中嬉戲，美麗的彩蝶在枝頭翩翩起舞，輕盈的春燕斜著身子從柳條中穿過，潺潺的溪水一路歡歌奔流……總之，大家都陶醉在春天的歡樂之中。等我們演完了，教室裏突然像放鞭炮似的，爆發出一陣熱烈的掌聲……
看小飛機表演
氣墊船上岸，一架無線電遙控的小飛機起飛了。飛機在空中靈活地做著各種動作：時而盤旋上升，時而俯衝下降，時而翻著跟頭，時而側身飛行……我目不轉睛地望著，心想，要是我也能操縱這麼一架飛機，該多好啊!
隨著嗡嗡的響聲，又一架小飛機起飛了。它飛著飛著，投下了一個個小降落傘。每個傘上都掛著一條標語，有的寫著“從小愛科學學科學”，有的寫著“向科學技術現代化進軍”。降落傘像撒在天空的一朵朵鮮花，徐徐下降。場上的小觀眾都仰著頭，跳著，笑著，爆發出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。
溜冰
溜冰場上燈火輝煌，照耀得如同白晝。黑咕隆咚的天上，新月和疏星黯然失色。女孩子穿著紅毛衣，飄揚著花圍巾，瀟灑地走著曲線，冰上出現了長短交錯的許多印子。有幾個男同學，戴著小紅帽，穿著灰線衣，彎著腰，蹭，蹭，蹭，像燕子一樣地飛過。還有戴著有絨球的毛線帽的小娃娃，突然出現在人們的身旁，忽又一鑽，不見了。還有不少披著厚厚的棉襖的初學者，戰戰兢兢挪動著步子。
小實驗
轉眼之間，春節快到了。爸爸給我買了個氣球。我記起《30個科學遊戲》上，有一個用氣球來證明氣壓力量強大的實驗，便把這本書拿了出來。按照說明放掉了氣球中的氣，把3本書壓在氣球上。一切準備完畢後，我鼓起腮幫使勁向氣球裏吹氣。氣球越吹越大，氣球上的3本書也跟著抖動了起來，並且越抖越劇烈。猛然間，最下麵的那本書的一角向上一掀，隻聽“啪嗒”一聲，3本書一齊翻倒在桌子上。實驗成功了。我樂得連蹦帶跳。從此，我對《30個科學遊戲》更加愛不釋手。
做燒烤
到了星期天，我們各自帶了燒烤用具和食物在小明家裏集合，出發到郊外燒烤。到了目的地，在一處清幽的蔭下做燒烤。我們齊心合力，分工合作。小明負責消除這裏的雜草；小華和小康一起去找石塊壘一個燒烤爐；小建就負責拿炭去生火；我就去把所有的食物拿出來開始燒烤了。大家都拿著食物在爐火上燒，小明很有耐性，將雞翼燒成金黃色的，香味撲鼻。他燒熟了食物，放在紙碟上品嚐自己的成果。而小建燒食物時很不耐煩，還未熟透，就拿來試；發覺還未熟，結果又拿去燒，燒到最後變成一塊黑炭似的。大家看見小建燒的食物都笑得前伏後仰。
小發明
去年上自然課，學到了大氣壓力。我就想，氣比水輕，如果水管中有氣體，氣就總會在水上，自來水管的地上部分和接近地表的部分沒有水就不會凍了，把這個設想對老師一講，老師說我想的好，要我繼續研究。如何把氣注入水管中?我想到了仿照給自行車車胎打氣的辦法，經過三番五次改製，終於試驗成功了!我在水龍頭的彎頭處安裝了自行車的氣門，用完水後，把水龍頭閥門擰緊，用氣筒向水管中充氣(比給自行車車胎充氣省力)，將水擠壓到地表以下，水管就不凍了。用水時，擰開水龍頭的閥門，水管中的氣先“噗噗”地冒出，隨後水就流了出來。我的這項小發明解決了農村冬季自來水管防凍問題，因此獲得了天津市小發明獎。
吹泡泡
你看吧，有的歪著頭吹，有的仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡，那泡泡像五彩繽紛的氣球在飄呀飄。那吹出的肥皂泡泡，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個貼在一起像在說悄悄話，有的成群結隊像空降兵在緩緩飄落。看大家吹得那麼好，我也不甘示弱，用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來。果然，管口冒出了一個小彩球，越來越大，在管口邊上轉起圈圈，成了一個“大寶葫蘆”。我小心翼翼地把“大寶葫蘆”吹放在桌上，再在上麵吹上兩個小泡泡，就成了一個很像很像的“米老鼠”啦!
泥塑
活動開始了，隻見那大塊大塊的泥，在同學們手中滾動著、跳躍著。“要想做好泥塑，第一步就是要把泥摔勻。”傅老師提醒著大家。“同學們往這兒看。”她邊說邊捏。這時我們的目光一齊移到老師的手上，瞬間，出現了一個幾乎要起來的小鹿。我們個個睜大眼睛，張大嘴巴看著。頓時，大家不約而同地稱讚起來。我全神貫注地欣賞著，還沒等醒悟過來，有的同學早已捏上了，哈，真可謂急不可待。