勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。
應當耐心聽取他人的意見，認真考慮指責你的人是否有理。如果他有理，你就修正自己的錯誤，如果他理虧，隻當沒聽見。若他是一個你所敬重的人，那麼可以通討論提出他不正確的地方。
無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。
列奧納多·迪·瑟皮耶羅·達芬奇 （1452年~1519年），誕生於意大利芬奇鎮附近的安基亞諾村，文藝複興時期最負盛名的畫家、自然科學家、工程師、雕塑家、大哲學家、發明家、詩人、建築家、機械師、音樂家和文藝理論家，整個歐洲文藝複興時期最傑出的代表人物之一。
1452年4月15日，達·芬奇出生，父親是公證人，母親是農婦，達·芬奇15歲時來到佛羅倫薩跟隨當時有名的藝人韋羅基奧學習造型藝術。
在佛羅倫薩，達·芬奇結識了大批知名的人文主義者、藝術家和科學家，受他們的熏陶，不到20歲，達·芬奇的藝術造詣就達到了很深地步。
1472年，達·芬奇加入佛羅倫薩畫家行會。
1482～1499年，達·芬奇居留法國，為米蘭公爵服務，這段期間，創作了著名的繪畫作品《岩間聖母》和《最後的晚餐》。
1500年，達·芬奇出遊曼圖亞和威尼斯等地，六年回到佛羅倫薩後創作了《聖母子與聖安娜》和《蒙娜麗莎》。
1513年，達·芬奇移居到羅馬，三年後又移居到法國，最後定居在昂布瓦斯。
晚年的達·芬奇潛心研究科學，極少作畫，留下了有關物理、數學、生物解剖等學科的大量筆記手稿。
1519年5月2日，達·芬奇逝世。
達·芬奇幾乎在每個領域都做出了卓越的貢獻，他和米開朗基羅、拉斐爾的藝術成就達到了西方造型藝術繼古希臘之後的第二次高峰，僅繪畫而言，則達到了歐洲的第一次高峰，而達·芬奇其中最為突出的，被恩格斯譽為“巨人中的巨人”。
達·芬奇是一位天才，有更多的、更廣的幻想，繼承並發揚了前人的人文主義思想和現實主義表現手法，把藝術推進到了一個前所未有的高度，為人類社會的發展作出了巨大貢獻。
達·芬奇的繪畫善於將藝術創作和科學探討結合起來，，著名的作品有：《蒙娜麗莎》《最後的晚餐》《岩間聖母》《聖安娜與聖母子》等。
打好堅實的基礎
達·芬奇從小喜歡畫畫，14歲那年，被父親送到佛羅倫薩拜著名的畫家和雕塑家費羅基俄為師。
費羅基俄對學生的要求很嚴，教法也很特別。第一天，他教達·芬奇學畫雞蛋，而且還讓達·芬奇橫著畫，豎著畫，正麵畫，反麵畫。
第二天，費羅基俄老師還教達·芬奇學畫雞蛋，達·芬奇厭倦了，第三天仍是這樣，達·芬奇枯燥乏味極了。
達·芬奇無心畫雞蛋了，他覺得整日畫雞蛋技藝不會得到提高。
費羅基俄老師看穿了達·芬奇的心思，問他：“你畫蛋的時候，為什麼總是心不在焉的？”
達·芬奇說：“天天就是畫蛋，畫一天我就厭膩了，能不能換一點別的什麼？”
費羅基俄老師說：“別以為畫蛋很容易、很簡單，要做一個偉大的畫家，就要有紮實的基本功。你看，我讓你畫一千隻雞蛋，這一千隻雞蛋中沒有兩個形狀完全相同的。再從不同的角度看，同一個雞蛋也有不同的形狀，我是想通過你畫蛋的熟練程度，提高你的技巧。
達·芬奇聽了，覺得老師的話很有道理，從此以後，他認真地畫蛋，天天對著蛋畫。一日一日，一年一年，達·芬奇都沒有放棄過。
3年以後，費羅基俄老師找到了達·芬奇，問他：“到了現在，你有什麼收獲嗎？”
達·芬奇說：“我的手有了感覺，對雞蛋的色彩更敏銳了、線條更有把握了。我想怎麼畫就怎麼畫，想畫什麼就畫什麼。”
老師說：“這就是我教給你的技巧。”
熟能生巧，不管做什麼事情，隻要熟練到了一定的程度，困難的事情也就變的容易了。