孩子對人生的理解是從媽媽開始的
人民教育家老舍先生在懷念母親時說過如下一段話：“從私塾到小學，到中學，我經曆過起碼有百位教師吧，其中有給我影響很大的，也有毫無影響的。但是我的真正的老師，把性格傳給我的，是我的母親。母親並不識字，她給我的是生命的教育。”
母親教育研究所所長王東華教授在他的《發現母親》中說：“對母親的依戀是人的精神賴以存在而不致崩潰的基礎，也是人不斷擴大自己生存疆域的依據，人所有的信仰，都是對母親的信仰的一種替代形式。” 這話一點也不誇張，母親能夠帶給孩子的動力，是難以估計的。
諾貝爾生理學和醫學獎的獲得者班廷同，在年輕時是一個神學院的學生。他與母親的感情深厚，當他剛學完一年神學時，就接到了母親病逝的噩耗。為了幫助那些像母親一樣的病人，班廷同毅然決定從醫。每當他遇到一些學習上的困難時，看看床頭母親的相片，看到母親在病痛中依然保持著的微笑，就什麼困難都能克服了。在母親們的鼓勵下，產生了眾多像班廷同這樣傑出的科學家。
觀察一下你身邊，就可以發現，那些陽光自信、充滿樂觀情緒的孩子們，幾乎無一例外地都擁有一位極其疼愛他們、並樂於讚美的母親。父親的愛或許更多的是含蓄與深沉的，他在潛移默化中教會孩子形成正確的價值觀與良好的品性，而母親的愛與熱情，正好將這種力量激發出來，使之發揮出最大價值。女人天生注重表達情感和想法的特質，讓母親更易於誇獎孩子、關注孩子情緒的變化、在意孩子心情是否愉快等。父親讓孩子感受到勇敢和進取，但是讓孩子在生活中深刻體會到這種品質的，還是與孩子形影不離的守護神——母親。
戰國時期齊國的王孫賈，15歲入朝侍奉齊閔王。一年，淖齒謀反刺殺了齊閔王，齊國人卻不敢討伐逆臣淖齒。王孫賈的母親看到這一切，極為痛心。她對兒子說：“你每天早上出去，晚上回來，我總在家門口等你，如果你晚上回來得晚，我還要到外麵張望。你是閔王的臣子，怎麼能夠在王失蹤生死未卜的情況下，安然回家呢？”母親的話讓王孫賈非常慚愧，他走上街頭，號召人民起來討伐淖齒，當時就有四百餘人響應，最後終於平息了叛亂。
母親的鼓勵幫助孩子克服了恐懼，選擇了正義這一邊。母親自身對美好的追求，也能感染孩子走上同樣的道路，居裏夫人就是這樣一位母親。
居裏夫人的丈夫很早就去世了，政府提出幫忙她撫養兩個女兒。年輕的居裏夫人謝絕了，她說：“我不要撫恤金。我還年輕，能掙錢維持我和我女兒們的生活。”
在養育女兒的過程中，居裏夫人沒有把小孩子扔在家裏讓她和姐姐玩耍，以科學之名推脫自己身為母親的責任。在筆記本上，居裏夫人像做實驗一樣每天記載著小女兒的體重、吃的食物和乳齒的生長情況。“伊蕾娜長了第七顆牙，在下麵左邊。不用人扶，她可以站立半分鍾。三天以來，我們給她在河裏洗澡，她哭，但是今天她不哭了，並且在水裏拍手玩水……”
在一本食譜的空白處她寫道：“我用八磅果子和等量的冰糖，煮沸十分鍾，然後用細篩過濾。這樣得到四罐很好的果凍，不透明，可是凝結得很好。”
居裏夫人第二次獲得諾貝爾獎時，特地帶上了女兒伊蕾娜，讓她與自己分享這份榮耀。一戰爆發以後，居裏夫人征求孩子們的意見，是否同意將保障她們生活的財產捐給國家，兩個女兒都欣然同意了。隨後，她們又加入戰地救護的隊伍當中。居裏夫人用自己的專業知識，親自創設並且指導裝備了20輛X光汽車和200個X射線室。沒有司機的時候，她就自己開車到外麵營救傷員，遇到故障，她就下車自己動手修理。
作為一個年輕的母親，居裏夫人並沒有比別人有更多的優勢，她有科研項目，還是一個寡婦。但她堅強的意誌和樂觀勇敢的生活態度，使一切都不能將她擊倒。這種品格，也影響著她的女兒們，最終，伊蕾娜也成了諾貝爾化學獎的獲得者。
很多人擔心，不知道怎樣去教育孩子珍惜人生、積極進取。其實，隻要你自己是一個積極進取的母親，孩子自然就能擁有陽光的心態和性格。孩子對人生的所有理解，都是從母親的身上慢慢感悟到的。正因為如此，媽媽們才更有必要去改變自己，提高自己。
好媽媽成長課：
如果你不希望孩子養成抱怨的習慣，就要先管好自己的嘴。很多媽媽喜歡在孩子麵前嘮嘮叨叨，一不注意就說了很多抱怨的話，孩子一方麵會不勝其煩，另一方麵也會養成找借口、愛抱怨的性格。