柯院長抬起手來做了個下壓的動作，漸漸地，熱烈的討論聲漸漸平息，原本神情激動的幾個學生也做了下去，他們倒要看看這位哲學泰鬥作何解釋。
“那位同學是新人王？”柯院長卻沒有解釋前麵的問題，倒是開口問了一句根本不著邊際的話。
於是，整個會議廳內所有人的目光都轉向最後一排，看向樂旭，甚至前排的老師們也很是好奇的隨著大夥的目光向樂旭看去。
縱然樂旭同誌臉皮很厚，也架不住這種仗勢，還不待他站起來解釋幾句一切純屬意外如有雷同純屬巧合之類的扯皮話，便聽到院長接著說道，
“那場架打得好！打出了我們哲學係的硬氣，打走了哲學院不斷疲軟的書生氣，我要表揚你！”
樂旭忽然感覺有些腦筋短路，是小老頭瘋了還是自己幻聽了？
“但是，學生打架總歸是不對的，所以我決定給你個懲罰，或者也可以稱之為機會，”柯院長笑著看著站起身有些茫然的樂旭，“回答我兩個問題，回答讓我滿意，你可以留在哲學係，做你的新人王的同時，還可以做我的學生，回答讓我不滿意，你跟前麵十六位同學一樣，一會去辦轉院手續，到別的學院做你的新人王，如何？”
樂旭沒想到這小老頭給了自己這麼個選擇，略一思索後，反問道，“請問院長，這個所謂的讓您滿意是個什麼標準呢？”
“你這小娃娃倒是狡猾，拐著彎說我倚老欺小，讓我定個標準或者問簡單的問題是吧？”柯院長失笑，“但是，所謂的讓我滿意的標準就是讓我滿意！沒有標準！”
樂旭沒有想到這老頭識破自己的小算盤，而且一棒子把球打了回來，於是點了點頭，“好！請院長提問！”
柯院長沒想到樂旭這麼快便答應了自己的要求，“第一，為什麼我會讓前麵舉手的幾名同學轉院？”
“因為他們不符合哲學係學習的基本要求。”
“哦？解釋一下。”
“哲學在好奇，好奇即是多問，凡事有了問方才會有答，而他們幾乎是對您盲目崇拜相信，甚至認為您說的即是真理，這是學習哲學的大忌。”
“那你對我剛才的話怎麼理解？”柯院長對這個學生有了些興趣。
“有幾點您故意留下的陷阱，其一，您說真正的哲學都是最為淺顯最為精簡的道理，大道至簡，這我很同意，但是哲學真正的存在價值除了要將大道化為至簡之外，還有一個非常重要的任務卻是要啟發人們的智慧，聯係引導人們的世界觀，而這項工程是非常複雜非常繁瑣的；其二，您說選擇哲學便是選擇了討人厭，這本身便是一個錯誤的命題，可能哲學會讓常人覺得會有距離感，但是哲學是一門和人們生活緊密相連的實用學問，通過啟迪智慧發人深省絕對不是一門惹人厭討人嫌的學問。”
“不錯，雖然有很多漏洞，但是總體上大一新生能有這番見解已然不錯，這個答案算是過關了，”柯院長點點頭，“第二個問題，燕大畢業證對你意味著什麼？”
這不廢話嘛！寒窗苦讀十幾年考上國內一流學府，不就是為了改變自己的命運嗎？不就是為了畢業能有份好工作，改變自己的社會地位光耀門楣嘛！
“責任！”樂旭想了一下繼續道，“燕大校訓隻有四個字：學問，責任！古人言，學而優則仕，以及書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這些說法都太過利己，功利主義太濃，而這也許就是校訓中責任二字在時刻提醒我們亟須避免的吧。”
“沒錯！責任！名校學生便該有名校學生的責任意識，整日抱著混張文憑好就業的打算的同學，這不僅僅是你們個人的悲哀，同時更是燕大的悲哀，因為你們這樣不但浪費了全國最優秀的教學資源，更重要的是因為你們把胸懷天下但是因為某幾科目不過線的優秀人才排擠在外！你能有這樣的觀點我很滿意，看來你不僅僅是武力值上的新人王，以後你便是我的學生，當然，如果你願意的話！”柯院長對樂旭的回答十分滿意。
“謝老師！”樂旭點頭哈腰，在其他人眼中一副小人得誌的神態。
柯院長點點頭，示意樂旭坐下，“李主任交代一下新生軍訓的事！”
向第一排的一位老師說了一句，便轉身下了講台，徑直走出了會議廳。
“又多一位師傅，哎，莫非小爺命中多師······”看著柯院長佝僂的背影，樂旭暗道。