乙：懷著感恩的心，回報社會之恩吧！是社會給我們提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞台，更是這個美好的社會讓我們有機會學到了許許多多的特長，而我們的同學在這個社會的關懷和支持下，取得了累累碩果。讓我們和他們一起分享著些甜甜的碩果！
甲：在這個社會中，也有許多的人默默的感恩著，回報著這個社會大家庭！
互動環節
（主持人自由發揮——做遊戲，提問）
乙：通過這麼長時間對感恩的了解，大家對一開始的問題有了各自的答案了吧，下麵請同學們說說自己的想法。
乙：看到半輪紅日在雲端灑下暖融的曙光，我們會感激這個早晨賜予的希望
甲：看到一抹晚霞在天邊舞動著華麗的光影，我們感激這個黃昏賜予的美好。
甲乙：“知恩不報非君子”我們要懷著一顆感恩的心，應該時時、天天、年年直至永遠；讓感恩應該作為一種習慣，一種美德，在我們心中深深紮根！
結束語
感恩是傳承民族文化，從小學會感恩。著看似簡單的事，真要實踐起來可是很難的。感恩是一種文明，是一種品德。感恩是幸福之道，感恩是我們中華民族的美德。“人能感動，就能幸福”，其實快樂就在你的心田。感恩是社會上每個人都應該具有的基本道德準則。“誰言寸草心，報得三春暉”，從感謝父母做起，感念親恩。在感恩父母的基礎上，我們更應該將感念親恩擴大為對朋友，社會及國家的感恩！
從對父母、對老師、對朋友說一聲謝謝，哪怕是一個會心的微笑，都是對他們的一種讚譽。社會給予我們很多，你能從中感受到，努力學習，做一名誠實守信、有責任感有使命感的公民，是對社會最好的回報。
甲乙：主題班會《幸福生活，感恩社會》到此結束！
活動反思
本次班會，同學們的積極性很高，很多同學主動獻計獻策，向班主任推薦合適的活動安排和討論人選，有的更是主動要求參加表演，他們積極地利用課外活動的時間進行小品、唱歌、詩朗誦的排練，有的同學因此放棄了很多次午休和就餐的時間。由於這些同學的付出，本次活動收到了很好的效果。隻是在班會課開設過程中，有的同學因緊張把很多想說的話都忘記說了，這說明我們以前類似的活動開展得太少了，為此，今後在適當的時候，適當的地方，我們還將以不同的方式開展不同主題的班會活動。