三，懵懂的初戀。
瓊梅回到了母校。這所她讀了3年的學校讓她感覺到如此的親切，以後就要離
開它了，瓊梅想著想著不禁有點傷感。“站住!不許動!”此時這樣的聲音，簡直讓小女孩靈魂出竅，她“啊呀”一聲，腿一軟幾乎坐到地上。
“別怕!別怕!瓊梅，是我，逗你玩的!”聲音急促而自責。
待瓊梅緩過神來，抒文已經站在她麵前。”沒事吧’”抒文輕聲問。他看著瓊梅驚得煞白的臉，自責道：“都是我不好！”瓊梅生氣地撅起嘴，她故意不理抒文．這使得本來不安的男孩手足無措，昨天想好的一大堆話不知從何說起。瓊梅的性格寬容而隨和，看到抒文難過的樣子，就溫和地笑了笑：“沒什麼，怨我太膽小！”
“你笑起來，很好看，很甜!”因為從未這樣直白地誇過一個女孩子，抒文說完好意思起來。
瓊梅也驚奇地睜大一雙秀美的眼睛，揚起漂亮的柳眉，看著抒文“咯咯”笑起來：
“你現在腦子還清楚嗎?沒讓這場考試搞壞吧?”經她這麼一逗，抒文通紅了臉。瓊梅見狀，趕緊轉換話題：“哎!快開學了吧？”
“還有兩個星期，你呢？”抒文的語氣有些感傷。
“我還有三個星期。”
“明天回不回鄉下？“，“不回，還有一點事。”瓊梅原本想把家中發生的一些事和自己內心的苦悶給抒文說一說，但她最終還是沒有說出來，因為她感覺抒文也有很沉重的心思，而且，說出來也於事無補，經過這兩天的沉澱，她的情緒也穩定了。想到此，她問抒文：“考上了理想的大學，你應該很開心吧?”
抒文並未直接回答瓊梅，而是直視瓊梅說：“再複讀一年吧!明年考我們學校，我在大學等著你，經濟上我幫你想辦法．如果你同意，今天晚上，我就和我爸商量，先借錢給你，等大學畢業後．我們掙錢再還他，好嗎？”抒文以為，瓊梅之所以委屈地上這個專科學校，完全是因為家境貧寒的原因。但他的這些話，對瓊梅來說太突然，她愣在那裏不知說什麼好，可是心中是暖暖的感覺。
在高中時期，學校和老師總是用各種方法限製男女生交往，但對於年齡偏小的不加限製，尤其是像瓊梅和抒文這樣的優生，老師是鼓勵他們交往的，這樣便於切磋學習，共同進步。但是隨著年齡增長，加之周圍環境的影響，抒文這個18歲的男生，已經期望走出那個沒有愛的氛圍的家，去找尋自己心靈依托的情感，但歸宿在哪裏?他自己也說不清楚。那天和瓊梅在學校分手回到家，惆帳的心緒牽出了他內心深處尚未明了的愛意。他想著瓊梅，翻出畢業照，看著瓊梅甜甜的笑臉，竟心跳臉紅。一刹那，他明白了，他已經愛上這個女孩子。他知道瓊梅是一個循規蹈矩的女孩，學校也不允許談戀愛，自己的感情現在肯定不能表白，況且．抒文沒法把握瓊梅對自己是否有這樣的情感，他忐忑不安，想來想去想出了一個決策，決定保持和瓊梅聯係，把握時機再向她表白；要做到這些，首先就要讓瓊梅和自己一起上學，況且瓊梅讀這樣的專科實在也太委屈她。看瓊梅不說話，他又急了：“學費對我家來說，不算什麼，我父母那裏應該沒問題，況且以後會還他們呢！”
瓊梅覺得抒文好心得有些太天真，心想：“我與你不過是同學而已，憑什麼要你家的錢？”又明白抒文是好心．便說：“謝謝你的好意，我有我自己的打算．不勞你費心！”抒文感覺到自己的話觸動了瓊梅的自尊，所以，她的回答聽起來竟是冷冷的。一刹那，抒文覺得瓊梅的心與他拉開了長長的距離，瓊梅在鄙視他。他結巴著說：“對不起!我自作多情了。”然後低下頭。瓊梅見他臉紅脖子粗的樣子，趕緊解釋：“抒文，你的好心我領了，任老師不是說過嗎?隻要肯學，在哪都能學好，不信?咱們在大學比比，看我這個專科生的水平有沒有你這個重點大學的學生水平高?”瓊梅情緒的轉換，讓抒文心裏好受了一些．看來瓊梅是不會輕易改變主意了，他也別再討沒趣，便迎合瓊梅的話：“好!好!誰不知道你是最用功的好學生!”瓊梅低著頭不說話，兩人各想著心事；瓊梅忽然問：”抒文，聽說你有個當副縣長的叔叔?”
“是呀。”抒文疑惑地看著瓊梅。
“那你知道縣裏有個女副縣長嗎？”
“知道，我還和叔叔—起去過她家，她有個女兒是和我們一個學校的，我給過課。”抒文腦子裏帶著問號地回答著瓊梅。
“那你一定知道她家住在哪裏了?”
“當然，你問這幹嗎?你找她有事?”抒文忍不住地問。
瓊梅看著抒文．她真想倒出心中的苦悶．但是她怕說出自己的妹妹給別人做保姆，會被抒文看不起，她要在抒文麵前維護好自尊。想到這兒，她把要說的話咽了回去，敷衍道：“沒什麼!替別人打聽的。”
抒文於是把女副縣長的地址寫給了瓊梅，同時也把自己的大學通信地址寫上，隨後把筆遞給瓊梅．滿含期待地說：“把你學校的地址抄給我好嗎?記住，無論任何時候，除了父母之外，你都是我心中最重要的人，無論到哪裏，我們都要保持聯係!”，瓊梅“嗯”了一聲，算是回答。她並未深刻領會抒文的話，隨便地把自己學校的地址抄給了抒文，就和抒文說了再見。此時她滿腦子裏想的全是自己的妹妹，把抒文的表白視為純友情的道別，雖然心中也有著離別的感傷，但對妹妹秋菊的憂慮壓住了這份情感。