2宣傳模式創新與發展
眾所周知，廣播電視現場直播費用太貴，且環節多、牽扯麵大、技術複雜，因此對學校運動會進行電視轉播，特別是全程直播就顯得不是實現。如何讓廣大學生以及關心賽事的體育愛好者能在第一時間觀看到比賽實況，感受現場比賽氛圍，受到體育競賽教育，並使體育文化得到廣泛傳播，采用互聯網網上視頻直播是一個很好的途徑。
利用互聯網進行網上運動會比賽實況直播，結合近年來數碼相機、錄相機越來越多地走進千家萬戶，通過在運動會期間舉辦學生參與的體育攝影大賽等方式，可大大拓展學校運動會的宣傳模式，豐富體育教育功能的內涵。不僅拉近了廣大學生參與學生運動會的距離，擴大了學生運動會的影響，也構建了學校運動會宣傳工作的新模式。
網上直播的模式
多年以來，重大體育事件的現場直播一直是廣播、電視等傳統媒體形式的專利，基於互聯網流媒體技術的出現，使高質量、高效率地在互聯網中傳播視音頻和多媒體等信息成為現實。在互聯網上采用C／S技術或P2P技術的流媒體播放架構，同樣可以進行網上運動會視頻直播。
在互聯網上進行視頻信號的傳送，目前多采用傳統的客戶與服務器的工作方式，即由視頻服務器提供連續不斷的流媒體資源，客戶端使用相應的播放器進行觀看。由於在客戶與服務器的結構中，視頻服務器通過網絡給每個客戶端發送多份相同的多媒體數據，隨著客戶端數的增加，其服務器的處理能力很快成為瓶頸，容易造成服務器端的網絡擁塞，因此不得不被迫提升服務器的處理能力，從而加大了對視頻服務器的經濟投入。
近年來，基於 P2P的流媒體技術的視頻服務得到了迅猛發展，湧現了一批風靡的軟件，通過這些軟件，用戶可以實時享受P2P流媒體視頻服務業務。在P2P方式下，每個使用者既是服務的提供者，又是服務的享用者。加入係統的用戶越多，使用者為係統貢獻的資源也越多，整個係統總的服務能力也就越強，從而有效地減輕了服務器的負載，極大地提高了係統的可擴展性。
網上直播的形式
進行網上現場直播，可以將學校運動會的比賽現場即時圖像發布到互聯網上，利用互聯網的直觀、快速，表現形式好、內容豐富、交互性強、地域不受限製、受眾範圍大等特點，加強學校運動會活動現場的宣傳效果。現場直播完成後，還可以隨時為廣大學生和體育愛好者繼續提供重播、點播，有效延長了直播的時間和空間，發揮直播內容的最大價值。
網上直播主要有單向網上直播和雙向網上直播之分。單向網上直播也叫廣播式直播，將直播內容以圖文、圖像現場直播形式直接傳播給受眾。雙向網上直播，是一種不僅可以將直播內容單向傳播給受眾，同時還可以利用互聯網的優勢，約請同學、體育愛好者等參與，發表相關評論，參與網上直播活動的網上直播形式。
網上直播通過文字、圖片、語音、視頻等方式，把運動會現場的信息實時的通過互聯網進行廣播，作為一種嶄新的傳播渠道，它與傳統的電視直播、電台直播一樣具有很強的現場感，同時還具有很強的交互性，給廣大學生和體育愛好者帶來一種全新的學校體育文化交流的模式。通過網絡，幾十萬人可以同時交流和互動，對學校體育教育、體育文化的開展和傳播自然也會更大。
網上直播的特點
與傳統的宣傳模式相比，網上直播具有顯著的特點。
（1）成本低廉
係統平台價格低廉，不需要大量人力和設備對現場直播進行操作。
（2）實現方便
具有可操作性強的特點，直播不再是電視台等媒體動用大量資源進行的活動，任何學校都可以方便地對學校體育
（3）交互性強
廣大學生和體育愛好者可實時對直播內容進行個性化觀看，並可以參與現場活動和發表言論等，這種交互性強的特點將大大提升廣大學生和體育愛好者的興趣，同網上直播是基於互聯網傳輸的，在看網上直播節目的同時，用戶還可以查詢各種比賽相關信息，克服了傳統電視、報紙等傳媒體的被動性，可以說基於互聯網的網上直播是學校運動會宣傳的一種趨勢，也是一種必然。