西元1996年6月6日，武陵鎮武陵高中，校園內大道兩旁整齊的插著鮮紅的紅旗，正對校門的6層教學樓上，橫拉著紅色底黃色的鬥大的大字橫幅：“擠過獨木橋，就是陽關道！”，硬是給本來就酷熱的空氣，硬生生灌滿了火藥味。
距年度高考，7月7日，隻剩一個月時間了。
可是，我還沒準備好了。這個時候，說自己沒準備好，是不是很抓狂。真的沒準備好。心裏那個滋味哦，一言難盡。
坐在教室的課桌上，盯著本已經看了不知有多少回的曆屆考點精解，思緒萬千。
5歲半的時候，因為和姐姐有伴，所以被一起送到學校開始讀書。那個年代，農村沒有幼兒園，直接上了小學一年級。第一天上學的細節，已經不記得了。隻記得，走了好久的山路，學校在一個池塘的邊角上，有很大很高的樹，一年級的教室就是單獨的一間房子，泥土磚碼的牆，茅草蓋的屋頂，不是很大，前麵牆上斜靠著兩根木柱子，木柱上安放著一塊木頭的黑板，可能是工匠的手藝不夠精良，組成黑板的木板拚接的縫隙清晰可見。
啟蒙老師是個男的，姓梁，戴付黑膠框的眼鏡，皮膚白白的，頭發有點自然卷，無論是黑板上的字還是教案上的字都寫得很漂亮。可惜，到今天為止，我還是寫不出梁老師那樣的一筆好字。
梁老師喜歡到我家來作家訪，一則，我家有兩個小孩同時在班上，當然，主要原因是梁老師喜歡喝一杯，而我老爸也喜歡杯中物，再則，我媽做得一手好飯菜。每次來，我都會翻看老師的教案，那時候，沒課外書看，對可以看的文章都非常好奇。每次，毫無例外的，我都會給老師敬酒！老師呢，總會醉眼朦朧地跟老爸說：易生~這小子聰明，跟其他孩子不一樣，長大了必定有出息！雖是醉話，但是，大家都愛聽，都高興！所以，一家人，都歡迎梁老師常來，喝酒，聽好聽的話，其樂融融！後來，上到三年級，換了老師了，到了發期末考試成績時，語文：38，數學：48，我才發現，原來，我並像梁老師說的是一個聰明的孩子！嗬嗬，那時我也不知道傷心，那就是真正的我哦，有啥好傷心的。
我家有個對學生來說比較幸運的優勢，那就是父母不會過問你的成績好不好，隨便你考幾分，在他們心目中，自己的小孩是聰明的，因為老師都是這樣說的。所以，無論我考試考得好或者不好，都不會被批評，當然，也不會被表揚。平時的作業，自己做，爸媽也不會看上一眼，因為他們也看不懂。放學回家後，隻要我坐在那裏，拿著書，他們就會認為我是在寫作業。也不會安排事情給我做，再說了，還有我姐呢。雖說隻比我大一點，且和我是同班同學，但是她做的家務活比我要多得多。
春天，上學的路上，在兩旁田地裏，金黃金黃的油菜花，一大片一大片的，偶爾，會有小蜜蜂在花叢間忙忙碌碌地飛舞，空氣彌漫著各種花的香氣，不由得讓人不由自主的深深吸上一口，啊，真香！
武陵春天的雨，是絲一樣的，開始的時候，似雨似霧，看也看不見，在外麵跑一圈回來，頭發上長出蒙蒙的白色小露珠，真是潤物細無聲。晚春時節，雨會下得大一些，小港，小溝，稻田的水溝溝裏都開始歡快的流淌時，是孩子們最高興的時候。拿上家裏的撮箕，竹簍，走，捉魚去。挽起褲管，下到水溝溝裏，對著田埂的兌水處，一撮箕撮下去，端起來，幾條手巴掌以內大小的青腦殼鯽魚，一些食指粗的小野魚，滿撮箕地翻滾，跳過來跳過去，偶爾，還會有泥鰍在撮箕裏麵。快速地把各種魚兒倒進竹簍，準備再下一撮箕後，再換個地方。帶回家後，母親把魚擇拾幹淨，下鍋，油煎的小魚兒渾身金黃，加上蔥薑蒜還有辣椒，加點水小燜一下，吃飯時可香了。每次，吃小魚時，我都要多吃一碗飯。母親，也會在一旁開玩笑說：“吃肉少吃一碗飯，吃魚多吃一碗飯。”
夏天，酷熱難當，知了，吱-----呀-----吱----呀地叫過不停。外麵，驕陽似火，躲到屋裏吧，沒用，椅子，凳子，竹床，反正哪裏都燙手。說這裏的夏天應該被詛咒，一點也不過分。因為，在夏季最熱的7月的中旬，是一年中最忙的時候。洞庭湖畔的子民們，要忙“雙槍”，一搶為：把已經成熟的稻穀從田裏收割回來；另外一搶為，要用最快的速度把新的秧苗重新插回剛收割完的稻田。家家戶戶，如臨大敵。
清晨，天還沒亮，因為要趁天氣涼爽多做點活，父親母親已經早早地到水田裏忙活了，什麼時候去的，我不知道，多半我還在夢鄉，睡覺多有味哦，說不定還有美夢呢。我也有我的工作，要準備一家人的早飯。我家的水田，就在房子的周邊，大人們在水田裏說話家裏的床上都能聽得到，還有洗秧苗發出的嘩嘩的水聲。正在美美的夢著的時候，