“先幫我找到證據證明邏輯老頭是錯的，居然反駁說再生人是錯誤的，真不知道這老頭咋想的。”，杜紅還沉浸在和邏輯教授的爭辯和誰對誰錯中，爭強好勝的心態並不會隨著年紀或者時代的變遷而改變，或許這也是人類文明車輪滾滾向前的一種動力吧。
“好吧，我也不希望邏輯教授是對的，不然我們不成了人類的罪人了，你我同是第一批實現大腦複活的人，真是那樣的話，我們反倒成了新人類的始祖，如同亞當夏娃一般”，文華沒經過大腦的話，突然讓他意識到自己說錯了話，雖然沒有那層意思。
“嗬嗬，這個到無所謂，讓邏輯老頭親口對我承認他錯了最重要。再說了，大腦永生隻是人類如同蟬脫了殼，並沒有新的文明更迭”杜紅如同真的大師，又像是也突然想明白一樣的對文華教導著。
“是哎，我們確實隻是通過高科技脫離了肉體，隻是不用每天三餐進食，不用一天不睡覺打瞌睡，其實我們的思考方式，我們的交流方式，依然和真實人類一樣的，我們就是人類，我還是文華，你還是杜紅老師”，文華也想明白了複活後一直朦朦朧朧的對自己身份、存在的意義的質疑。
……
兩人一直聊到傍晚，一輪紅日慢慢消失在西方的樹梢，初秋的寒蟬也逐漸停止了鳴叫，初秋傍晚的涼風吹拂著中國東北的這座著名又普通的大學校園的這片白樺林。隻是一個普通的入學季的第二天，對於人類文明史來說，卻是一次不同尋常的對話，隻有時間會證明這次兩人聊天對於未來意味著什麼。
新生入學的第三天，也是新生報到的最後一天，兩人相約一起去研究生報到處進行了報到，辦理手續的人員看到兩人的資料後，先是皺起眉頭，然後看到邏輯教授及生物係院長的推薦信及相關說明材料後，立馬恭恭敬敬的起身歡迎兩位，然後又坐下快速的幫兩位辦理好入學手續及相關材料領取，一切辦理妥當，已經是中午，各自告別回到寢室收拾東西，等待著明天的第一堂課，據有同學從學長那裏聽到的消息說，明天為他們年級授課的，是著名羅旭傑教授。
羅旭傑三個字，文華並不熟悉，後經和同學確認才知道自己真的需要好好在大學補習補習知識了。
原來羅旭傑教授三年前，發現人類基因的多個染色體上的特定DNA片段中幾個嘌呤與嘧啶的突變引起的正常細胞演變為癌細胞，並且根據這個發現研發了通過特定片段識別癌細胞的方法，通過特定癌變組織注射靶向藥物，達到識別癌細胞和引導吞噬細胞定向消滅癌細胞的療法，徹底將人類從癌症這個不治之症的噩夢中解脫出來，本來可以憑借這個發現實現富可敵國的羅旭傑教授並沒有放棄教學，也沒有放棄對基因工程的研究，這一點是令二十一世紀五十年代的世界人民所敬佩至深的，金錢已經不是包括曾經全民追求物質享受的中國人在內的較大部分人的追求，對於人類自身、對於外太空、對於永生、對於追求光速與質能轉換，這些曾經虛無縹緲但是逐漸變得可能實現的目標，讓人類變得更加饑渴，不是對物質，而是對知識，一場新的文藝革命的味道仿佛從外太空、從書本、從人類自身的基因中如同初春剛解凍的小河旁邊的楊柳樹的嫩芽一樣，神奇又自然的吐出新芽。