第二章1
學生提高記憶能力故事推薦
第二章學生提高記憶能力故事推薦1.扁鵲學醫
扁鵲,是我國古代醫學創始人,生於戰國末期的齊國。
其實,扁鵲的真實姓名叫秦越人。相傳遠古時代有一種神鳥,名叫扁鵲,嘴很尖,不管人們得了什麼病,經它一啄,即刻痊愈。因為秦越人醫術高明,人們都稱他為扁鵲,時間一久,人們竟忘了他的真實姓名。本書所記述的“扁鵲學醫”,是一個鮮為人知的故事。
扁鵲出身於平民家庭,幼時聰明,喜歡讀書。可是,約在他十一二歲的時候,父母相繼去世了。扁鵲為了生存,經鄉人介紹,到附近集市上一家客店中當了一名小夥計。在客店中,別看扁鵲隻是個十多歲的孩子,幹活卻十分勤快,待人忠厚,很討店主喜歡。因為扁鵲手腳勤快,床鋪收拾得幹淨,客人也都願意來這裏落腳住店。
有一天,店中一位客人腿上生瘡,痛得頭上直冒汗。當時人們都信巫醫,扁鵲奉店主之命,急忙幫著請來。這巫醫在病人房中折騰了一番,拿出了幾包“仙藥”,要了錢,便走了。巫醫走後,扁鵲給病人生瘡的地方上了“仙藥”,病情不但沒有好轉,反而更加重了,痛得時而滿床打滾,時而捶胸頓足。整個客店的人聽到後,幾乎都跑了過來。有的上前按住腳,有的按住手,扁鵲更是急得嚎啕大哭。
正在這時,有一位上了年紀的客人,叫長桑君,走到病人床邊說:“不要著急,讓我來看看!”說著,他便揭開了病人的被子,一看大驚失色,急忙問扁鵲:“瘡已感染潰爛,全身中毒紅腫,他吃什麼了沒有?”
扁鵲邊哭邊說:“剛才巫醫看過了,讓我給病人瘡上撒了一包‘仙藥’,不到一個時辰,就變成了這個樣子!”扁鵲說著將剩下的兩包“仙藥”給了長桑君。
長桑君打開用鼻子一聞,氣憤地一下扔在地上說:“這哪是什麼仙藥,全是用木屑燒成灰,又拌上些土製成的,不中毒才怪呢!”
長桑君說著,急忙回屋,拿來一個小布包,先讓病人嚼了幾片草葉。幾分鍾後,病人就安靜下來,不叫痛了。然後,長桑君又拿出一把十分鋒利的小刀,將病人瘡上的膿血放掉,將周圍的爛肉刮去。當病人生瘡部位露出鮮肉時,長桑君又撒上了一小包藥,便用布包了起來。長桑君處理完畢,抹了一把汗,對大家說:“讓他休息吧,過幾天就會好的。”
第二天,病人身上的紅腫消退了,瘡口也不痛了;又過了幾天,病人的瘡便完全好了。大家都稱讚長桑君是神醫。
從這天起,扁鵲心中一連幾天沒有平靜,因為像巫醫害人這樣的事已經發生了不少次,有的人甚至被害致死,他恨死了巫醫。
這一天,長桑君到渤海鄭地行醫,又住進了這個店中,扁鵲難過地對長桑君說:“自您上次走後,附近村裏又被巫醫醫死了三個人,可慘了。世上多幾個像您這樣的神人多好啊!”
長桑君說:“我哪裏是什麼神人啊,隻不過多學了幾年,多實踐了幾年罷了。”
扁鵲央求說:“您教我學醫行不?”
長桑君說:“好啊,等你學好了,這裏的人們就不會再去上巫醫的當了。不過,學醫行醫也是很辛苦的事,又要上山采藥,又要走村串戶,你能受得了嗎?”
扁鵲說:“隻要能給鄉親們看病,再辛苦我也不怕。”
就這樣,扁鵲一邊在店中打工,一邊跟長桑君學醫。店主見了,也很高興,隻要長桑君來了,就少讓他幹活,使他有更多的時間學習。
扁鵲學習十分刻苦,一有空就把長桑君給他講的一些醫術和中草藥的名字、藥方,全都一一記下來,並在店主的支持下,常跟長桑君一起上山采藥,一塊串村診病。不久,長桑君見他已經掌握了不少病症的診法,就放手讓他試著獨立看病、開藥,自己在一旁邊看邊指導,不時提出一些疑難問題讓扁鵲思考、回答。
扁鵲在跟隨長桑君行醫過程中,不僅刻苦好學,而且醫德也很好,關心病人疾苦,常常親自動手給病人熬藥、喂藥,不嫌髒,不怕累;遇到貧寒家庭,他經常主動提出少收錢或不收錢。每當別人稱讚扁鵲的時候,長桑君都從內心感到欣慰:自己沒有看錯,的確收了個好徒弟。
轉眼十多年過去了,扁鵲長到二十多歲,已經成了一個醫術高明的大夫。
有一天晚上,長桑君把扁鵲叫到自己的客房中,語重心長地說:“孩子,從今天起,你就可以正式獨立行醫了,師傅有事要到遠方去,不能再跟著你了。不過你要記住,人類的疾病是不斷變化的,藥方也要跟著變化。你要想治好一些難病、新症,就需要永遠地思考,刻苦地鑽研,任何時候都不能滿足!”
他說到這裏,拿出了一個小紅布包,交給扁鵲說:“這是為師一生積累下來的藥方,留給你作為參考吧。希望你永遠做一個為天下百姓消災治病的好大夫!”