……反正回家也學不了習，還是去圖書室吧。
總算想到了一個好去處，我拿著書包離開了教室。
雖然那是去一個我並不願意去的地方做一件並
不願意做的事情。
哦……圖書室就在這邊。
因為去過了一趟，自然不會走錯。
要是走錯了的話，隻能說明我是一個方向盲。
昨天發生了那樣的事，今天我可要靜下心來學習。
這是全校唯一一個日光照射不到的教室。
場景跟昨天沒什麼兩樣。
那幫女生是就愛呆在這兒呢？還是真正學習呢？
我隻是把她們看作是這圖書室裏的一道風景，所以
也就沒太在意。
還是先去裏麵……吧……
邁步向裏麵走，突然……
【智也】
「啊喲！」
被前麵的台階絆了一下，像上次一樣，又摔倒了。
天呐，東西撒了一地，真是糟透了。
【女學生】
「啊……怎麼又來了……」
【女學生】
「啊……真是的……真是太討厭了……」
……喂，等等……
我隻不過是摔了個跟頭，幹嗎就這麼責怪我？
……她們一點都不在乎我哀憐的目光，隻是冷冷
地瞪著我，幾個人湊到了一起，不知在嘀咕著什麼。
想說什麼就直接說嘛。
感到厭煩的應該是我才對。
但是，如果我反駁的話隻會找來更多的責難。
【詩音】
「這裏是圖書室，請安靜。」
聲音從很近的地方傳來，而且很熟悉。
啊……今天雙海也來了……
這不是跟昨天發生的一模一樣嗎。
【智也】
「哦，對不起，打擾您了。」
怎麼說也是我不對，無法辯解，還是先向她道歉
吧。
【詩音】
「…………」
【智也】
「現在安靜了，你瞧。」
我在她麵前雙手合十，低下了頭，做出了一副很虔誠
的樣子。
【詩音】
「……下次您要是還這樣，就請出去。」
說得很平靜，可是口氣卻十分的認真。
我對她的忠告點了點頭，雙海就再次走回了借書櫃
台。
沒辦法，靜下心來學習吧。
我在上次的那個座位坐了下來。
旁邊的座位又刻上了新東西……
……溜了一眼……好像是畫著買東西時的情形。
【智也】
「…………」
……學點什麼呢？
這裏可不是浪費時間的地方。
首先應該學習學得不好的科目。
……這些科目可真讓人頭痛啊……
英語、數學……僅僅這兩科就要考四個小時。
所以，無論如何也得想法把這兩科攻下來。
嗯………好吧，就從英語開始。
原因非常簡單。
因為我突然想起了好像書包裏有英語書。
這也算是一種緣分，數學回家再說吧。
順便說一下，要問我英語的水平糟到什麼程度，
舉一個例子你就會明白，從高二到現在，我的
閱讀能力跟初中時沒有什麼兩樣。
但是，對跟遊戲或計算機有關的詞語，我還多少
知道一點……但這些詞在考試中幾乎沒有。
是啊，現在的老師都那麼的古板，怎麼會出這種題
呢。
老師們倒是經常直接把教科書的內容原原本本的拿
出來讓我們翻譯。
可是，因為我在上課時沒注意聽講，所以對於老師
當時是怎麼翻譯的，一點也不清楚。
明明不會可還要做，這真是作學生的悲哀呀。
咳……
歎著氣，我把手伸進了書包。
英語課本，筆記本，文具盒……
……………咦？字典沒有了……
……糟了！！
讓我放在教室的櫃子裏了吧……
為什麼我想要學習的時候總是有這麼多的煩事啊？
學習時遇見不會的單詞，我就無法把它翻譯成日語。
也就是說，不得不停下來。
嗯……這可如何是好………對了，這裏是圖書室，
應該有英語字典吧？
對，既然這裏是學校的圖書室，就一定會有。
去找一找。
悄悄地從椅子上站了起來，在附近找字典。
………………
…………
……
嗯？什麼，這一帶擺的竟然全都是小說。
說是學校的圖書，卻連個索引號都沒帖，難道是
誰的私有物品？
整整占了小書架的一角，滿滿地擺了一排相同作
者的書。
也有別的作者的作品，但內容都差不多。
好像是一個喜歡這類小說的人特意擺在這裏的……