第二章語言描寫範文閱讀31
39.流放的地方
泰戈爾
媽媽，天空裏的光芒逐漸暗淡；我不知道是什麼時候了。
我的遊戲一點兒也不好玩，所以我到你身邊來了。今天是星期六，是我和你的假日。
放下你的活計吧，媽媽；坐在靠窗的這一邊，告訴我，神話裏的特潘塔沙漠，究竟在什麼地方。
大雨的陰影遮蓋著白晝，從這頭遮到那頭。
凶猛的閃電正在用它的爪子抓著天空。烏雲轟響、雷聲隆隆的時候，我心裏害怕，我依附在你的身邊，我喜歡這樣。
大雨在竹葉上嘩啦啦的響上好幾個鍾點，我家的窗子也隨著陣風震得格格的響，這時候，媽媽，我喜歡單獨和你一起坐在房間裏，聽你講到神話裏的特潘塔沙漠。
媽媽，沙漠究竟在哪兒，在什麼海的海灘上，在什麼山的山麓下，在什麼國王的王國裏？
那兒沒有標明田地疆界的籬笆，也沒有村民們可以在晚間走回村子去的、或者婦女們在森林裏撿了枯枝可以運到市場上去的小徑。特潘塔沙漠躺在那兒，沙土裏隻有小塊的黃色枯草，隻有一棵樹，一對聰明的老鳥在樹上作巢。
我可以想象，就在這樣一個烏雲滿天的日子，國王的年輕的兒子，怎樣的獨自騎著灰色馬穿過沙漠，去尋找那被囚禁在不可知的海洋彼岸巨人宮裏的公主。
當蒙蒙雨霧從遙遠的天空下降，電光閃射如突然發作的疼痛，他可記得他的不幸的母親，被國王拋棄，正在打掃牛棚，擦著眼淚，當他騎馬穿過神話裏的特潘塔沙漠的時候？
媽媽，你瞧，白晝還沒有完，天色就差不多黑了，那邊兒村子裏路上已經沒有行人了。
牧童早已從牧場上回家來了，人們離開了耕地，坐在屋簷下的草席上，望著那苦著臉的愁雲。
媽媽，我把我所有的書都放在書架上了——現在可不要叫我做功課。
等我長大了，長得跟爸爸一樣大了，我會把必須學習的都學到手的。
可是，媽媽，你今天得告訴我，神話裏的特潘塔沙漠在哪兒？
40.出色的母愛
斐克爾
凱瑟琳·傑克遜是世界超級搖滾歌星邁克爾·傑克遜的母親，她和藹、善良，又是一個非常堅強的人。
在她很小的時候，由於患小兒麻痹症成了跛足。但這沒有影響她對音樂的愛好。她認為：這個病雖然耽誤自己很多學業，但對她來說這不是災禍，而是上帝賜予她要她獲勝的一次考驗。
在邁克爾小的時候，她經常唱歌給他聽。還教他演奏單簧管和彈鋼琴。
她對邁克爾說：“你們的演唱和舞蹈天資，就像美麗的落日或風暴後留給孩子們玩耍的白雪一樣，全是上帝所賜。”
經過母親的指導和培訓，邁克爾終於成為一個出色的歌手。當美國人從實況轉播中首次看到邁克爾的樂隊時，立刻被他們精湛的表演吸引了。麵對演出的成功和極高的評價，邁克爾並沒有就此滿足，而是繼續排練，他在向音樂的高峰邁進。
邁克爾一家人口很多，住所卻不大。樂隊剛開始，收入也不多。有時他們排練音樂時，一些妒忌他們的孩子還會從窗口拋進石頭。但是這些都沒有使他們停止排練，他們依然圍著母親學彈琴、學唱歌。
凱瑟琳作為母親，是一位出色的指導者。如果她發現孩子們當中有人對某件事感興趣，隻要有可能，她就會鼓勵孩子發展這種興趣。
邁克爾對電影演員產生了興趣，母親回家時就會帶回一包關於電影明星的書。盡管有9個孩子，但她對每個孩子都像對待獨生子女一樣。