第四章 職業道德建設1(2 / 2)

3.思想政治工作的主要內容有哪些

思想政治工作是社會主義精神文明建設的重要組成部分。工會思想政治工作必須以經濟建設為中心,努力貫徹黨的十六大精神,為建立完善社會主義市場經濟體製服務,為深化改革、促進發展、維護穩定、實現新世紀宏偉目標服務。因此,現階段工會思想政治工作的主要內容包括:

思想理論及經濟理論教育

鄧小平理論、“三個代表”重要思想和社會主義市場經濟理論教育。黨的十六大把鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為黨的指導思想並寫入了黨的章程,成為指引我國人民全麵建設小康社會,實現社會主義現代化宏偉目標的強大思想武器。要通過學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,使廣大教師進一步明確什麼是社會主義,怎樣建設社會主義,了解工人階級的地位、作用和使命,努力推動黨的全心全意依靠工人階級指導方針的落實,充分發揮教師群眾在學校生產和經營中的主力軍作用。通過學習社會主義市場經濟理論,使廣大教師了解和掌握社會主義市場經濟的特點和運行規律,進一步理解和掌握黨的路線、方針和政策,自覺地為社會主義市場經濟體製的建立完善而努力工作。

主人翁精神教育

隨著學校改製和各項改革措施的出台,涉及教師群眾切身利益的問題和矛盾越來越多,廣大的教師群眾有著失落感。特別是學校改製後,由於所有製結構的變化和國有學校實行各種形式的改革改組、改造和加強管理,使一部分教師對自己是否是主人產生了疑慮和困惑,影響了他們的勞動積極性。因此,在教師中大力弘揚主人翁精神,堅定不移地推動黨的全心全意依靠工人階級方針的落實,成為了擺在工會組織麵前—項重要而艱巨的任務。要通過深入進行愛國主義、集體主義、社會主義和工人階級曆史使命與優良傳統的教育,幫助廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,正確處理好國家、集體、個人三者利益關係,繼續發揚光榮傳統,以主人翁姿態走在改革的前列,以國家的主人、學校的主人來關心、支持學校的發展和建設,發揮自己應有的作用。

思想道德教育

工會組織必須把加強教師隊伍的職業道德建設作為工會推進社會主義精神文明建設的工作重點,狠抓成效。要大力提倡“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的良好職業風尚。進一步開展以為人民服務為核心,以加強職業道德建設為重點的創建文明“窗口”、文明行業、文明班組和爭當文明教師等活動。當前,加強職業道德教育,著重應抓好:

(1)在各行各業中普遍進行有關職業道德、職業責任、職業紀律的行規行風的宣傳教育,引導教師把愛國、愛黨、愛社會主義與愛學校、愛崗位、愛本職工作統一起來,大力倡導和樹立“為人民服務”,“敬業、樂業、勤業、精業”的職業精神;

(2)針對不同行業和單位存在的不正之風,有針對性地確定教育主題和形式,進一步糾正行業不正之風,使風氣得到進一步好轉;

(3)把加強職業道德與提倡社會公德,建設家庭美德和修養個人品德結合起來;

(4)把加強職業道德建設與推進學校文化建設,樹立學校形象、學校精神與贏得產品的社會信譽有機結合起來。

法治教育

實施以法治國方略,這是我國建立完善社會主義市場經濟的必經之路。工會思想政治工作的一項重要內容,就是要教育廣大教師努力遵紀守法,同時要教育教師通過法律武器來更好地維護自己的勞動權益和其他利益,學好法、用好法、遵守法,真正成為一名新世紀的“四有”教師。

4.如何規範職業道德建設

職業道德範疇是反映職業勞動者職業道德現象的一些基本觀念。各種反映和概括職業勞動者職業道德現象的特性、方麵和關係的基本概念,都可以視為職業勞動者職業道德範疇。一般說來,職業勞動者職業道德由職業理想、職業態度、職業責任、職業技能、職業紀律、職業良心、職業榮譽和職業作風等基本因素構成。這些因素從特定的方麵反映出職業道德的特定本質和規律,同時又相互配合,形成一個嚴謹的職業道德模式。