一雙忽閃忽粉的眸子，深處透出頑皮的靈氣；微微翹起的鼻子下，便是一張常掛著微笑的嘴。這個小孩子就是我。
我呀，真是一個“蛀書蟲”，一有時間，我就鑽進書海，在知識的世界裏遨遊。很多個晚天，當我看課外書忘了睡覺時，總是媽媽硬從我手中拿下書，逼我睡覺。
有一回，媽媽給我買了一套十分好看的《十萬個為什麼》叢書。書一到手，我就廢寢忘食的地看起來。可惜，才看了一半，就到晚上十點多了，又要睡覺了。我躺在床上，心情一直不能平靜，想：地球為什麼總是圍繞太陽轉呢？為什麼月球上會有這麼多洞呢？……一個又一個問題都在我腦子裏浮現出來，我真是太希望能把事看下去了。於是我想出了一個辦法；半夜裏悄悄爬起來，到廁所裏看書。半夜裏我果然醒來了，就輕手輕腳拿著書坐在馬桶上看。一直把這本書看完，才又回去睡覺。我可是一個名副其實的“蛀書蟲”呀！
我最大的煩惱是個子比較小，比起全班同學來，我就像二三年級的小學生。媽媽說我天生缺養，所以長不高，可我聽別的大人說有早長晚長，唉！但願如此吧！
我學習成績不錯，雖然第一的時候不多，但總能排在前麵。我的強項就是奧數，在班裏算是文藝骨幹了。
想認識我嗎？我姓郭，名鎮東，我對這個名字很滿意，怎麼樣？和我交個朋友吧！
亮點：題目較有吸引力，通過一件典型的事例充分表現出“愛看書”的特點，語言樸實。
點撥台：每個人都有各自的特點和不同的興趣愛好，像小作者一樣抓住自己最大的特點加以描述，讓人能很清楚地了解你的特點，給人留下深刻印象。