第二章學生提高學習效率技巧方法1(3 / 3)

張醫生眼看著王醫生的藥鋪越開越紅火,自己的藥鋪卻越開越冷落,心裏十分惱恨。他恨王醫生,為這事,他氣得吃飯不香,睡覺不安,竟氣成病了。

張醫生生病在床,吃啥藥都不見輕,病越來越重。他兒子到處跑著給他請名醫。每一個醫生來看病,總免不了要問張醫生的藥鋪生意如何,隻要一提到生意,就觸到他的氣處。所以每看一次病,他就增添了一分氣,方圓幾百裏有名的醫生都請遍了,他的病卻越來越厲害。他兒子百般無奈,隻好和他商量說:“還是叫東頭王醫生給你看看吧。”

張醫生一聽就火了,說:“我的病就是生他的氣而得的,請他給我看病,你是嫌我死得慢啊!”

他兒子嘟噥著說:“要是不請他看,那隻得硬挺著啦……”

常言道,人到病重最怕死。張醫生歎了口氣,不吭聲了。

張醫生的兒子趕到王醫生家,王醫生心裏雖然明白是咋回事,但並不計較。他連忙來到張醫生床前,開口就道歉說:“張大哥身體不好,小弟一直沒顧得上來看你,還請大哥多多包涵。”

張醫生一聲不吭,他把胳膊一伸,讓王醫生給他號脈。王醫生把手按在床幫上閉眼號了一會兒“脈”,用手撐開張醫生的眼皮看看,鄭重其事地說:“你這病是經血不調。我給你開貼藥吃,很快就會好的。”

王醫生開罷藥方,張醫生接過來一看,直搖頭。王醫生笑了笑,說:“噢,你怕吃苦藥,是吧?那好,不吃藥也行,貼一張膏藥吧!”說著,隨手從腰裏掏出一張膏藥,點著燈就烤。張醫生翻了身,麵朝裏,露出脊梁讓他貼。王醫生見了又慌忙給他蓋好被子,說:“蓋好,蓋好!藥膏貼在這兒就行了。”說話間,“啪”地一下把膏藥貼在張醫生床頭的牆上。他貼好膏藥,很有把握地說:“張大哥這病很好治。今晚能見輕,明日能下床,後天就能出去轉轉,7天保險好透。”隨後,他很有禮貌地拱拱手,說:“大哥多保重,小弟告辭啦!”

十分奇怪,張醫生的病還真給他看好了。

原來,王醫生剛走,張醫生就對他兒子哈哈大笑起來。兒子問他笑啥,他說:“我說大家沒眼力吧,他姓王的就是狗屁不通!經血不調本是大閨女、小媳婦的病,我老頭子會得這種病嗎?再說號脈哪有滿把手按著床幫號的?號罷脈應該看病人的舌頭,哪有看眼睛的?就算是經血不調吧,開藥應該開當歸、白芍、紅花、丹皮,他開的卻是王不留、穿山甲、黃芪、通草,這分明是下奶的藥嘛!再者看這膏藥,誰見過把膏藥貼在牆上能治病啊?哈哈,這真是天下奇聞呀!”他連說帶笑加比劃,這麼一陣之後,他忽然感到肚子餓了。他向兒子要吃的,兒子連忙叫媳婦煮了一大碗麵條。張醫生接過碗,一口氣吃完了。人是鐵,飯是鋼,他吃完麵條精神好多了。接著,他又跟兒子講起來,一直講到深夜,然後甜甜地睡了一宿。第二天早上,老婆、兒媳來看他,他又興衝衝地給他們講了一遍,講餓了,他又叫兒媳給他做飯吃。7天後,他的病真的全好了。

這時張醫生才想明白,王醫生乃是有意用這種辦法來激起自己對他的嘲笑,以驅除心中的悶氣!

從此,張醫生和王醫生成了好朋友。

王醫生想出的解決問題的辦法確是十分巧妙,這是一種十分高明的動腦方法。他隻有掌握了病人的心理,才能找出真正的病因,對症下藥,運用心理分析法較好地“治”好了張醫生的心病。