第二章學生提高學習效率技巧方法12
疑點追蹤法
（一）
清朝末年，浙江有張三和周生兩個商人，他倆是很要好的朋友。有一次，他倆商量好到湖北江陵去做一趟生意。兩人雇了一條船，同船主約定好第二天清早開船。
翌日，天剛亮，張三的妻子張王氏就起來給張三做好飯，收拾好行李。張三吃了早飯，帶著行李，走出家門。
張三先到船上，因為天色尚早，就和衣在船上睡了。船主鄭為利，知道張三身上帶了不少錢財，起了歹心，他瞅瞅四周，灰蒙蒙，靜靜悄悄，沒有人走動，沒有船隻來往，就神不知鬼不覺地把船劃到僻靜的地方，將張三淹死，然後又回到原處假裝熟睡。
周生來到船上，等了好一會兒，仍不見張三的影子，就同船主鄭為利一起去他家催促。
鄭為利顯出很熱情的樣子，到了張三家門前，敲了敲門，喊道：“三娘子，三娘子。”
張王氏忙出來開門，一看是船主和周生，問他們有什麼事。
鄭為利說：“三娘子，三郎為什麼這麼長時間還不來，等著他開船呢!”
“他早就離開家了，怎麼還沒上船呢?”張王氏有些心慌，像是問鄭為利，又像是自己在推測，“能出什麼事呢?”
“這我不知道，不知道。”鄭為利囁嚅著。周生十分詫異，他與張王氏分頭尋找了三天，毫無張三的蹤影。
周生怕連累到自己，便寫了個呈子，稟報縣衙。縣官把周生、鄭為利和張王氏傳到縣衙。經過幾次審問，毫無結果。縣官一會兒懷疑周生與張王氏私通，共謀害死了張三；一會兒又懷疑鄭為利謀財害命。可又始終找不到證據，最後，隻好糊裏糊塗地把他們推出縣衙。這個案子雖然牽扯到一條人命，也隻好不了了之。
後來，來了一位姓楊的新縣官，據說很會判斷疑難案件。張王氏找到周生，懇求他再寫一份呈子，把張三失蹤那天周生如何後到船上，又如何與船主一起去張三家的詳細情況複述了一遍，報到縣衙。楊縣官看過後，著手審理此案。
他翻閱案卷，苦苦思考，竟找到了作案人留下的蛛絲馬跡。他興奮得一拳擊在自己的手心裏，自言自語地說：“對，一語道破，破綻就在這裏!”原來他分析了船主鄭為利去張三家時說的話，他喊“三娘子，三娘子”，可見他早知道屋裏沒有張三。待把鄭為利押來一審，鄭為利果然認罪了。
楊縣官之所以能根據一句話就能斷定鄭為利有罪，是因為他抓住了“三娘子”三個字裏的疑點，並由此追溯分析了案件的起始經過。像這樣發現一個疑點並由這個疑點擴展開去分析問題的來龍去脈的動腦思考方法叫做疑點追蹤法。
（二）
在進行疑點追蹤法時，應當注意的是：
第一，發現疑點，不能輕易放過。
程戡在處州(今浙江麗水)做官時，當地老百姓中有兩家人私仇很深。一天，一家的幾個兒子對他們的母親說：“母親年老多病，恐怕不會活很久了，請求用您的死來報家仇。”於是他們把母親殺死，把屍首放到仇人家的門口，然後到官府告仇人殺母。對於這件事，仇人一時無法辯白。程戡表示懷疑，而他手下的官員都說沒什麼可懷疑的。程戡對他們說：“殺了人卻把屍首放在自己家門口，這不令人懷疑嗎?”他就自己審理這個案子，終於弄清了內幕詳情，那幾個兒子不得不認罪伏法。