段劍馳的爺爺去世了，段劍馳站在爺爺的遺像前隻默默地流淚。從小失去父母的他與爺爺相依為命十幾年，看著爺爺那慈祥的麵容，淚水控製不住的順著臉頰滑下，曾經的點點滴滴不自覺的出現在劍馳的腦海裏。
月上初梢，劍馳深深地歎了一口氣，站立了許久的他隻能擦幹眼淚，從此劍馳變的無依無靠了。靜靜地又注視了一會爺爺的遺像。
劍馳在心理默默地說著：“爺爺，一路走好，從此自後劍馳不用您再操心了，送完您最後一程，我會堅強樂觀的活下去，爺爺您放心吧。”
18歲的段劍馳略顯青澀，但從小在爺爺的逼迫下堅持鍛煉的他卻顯得很結實。從小爺爺就是一個嚴格的人，爺爺經常會教育劍馳說：“爺爺年齡大了，你要好好鍛煉身體，好好學習，將來以後做一個有用的人。”爺爺還經常告誡劍馳：“做人要低調，萬事莫出頭，所謂‘人外有人，天外有天’”。
在爺爺的教導下，劍馳從小就是個刻苦低調的孩子，在學校是個認真聽話的好學生。18歲大專畢業的劍馳順利地考入當地的深嶺小學成為了一名光榮人民學教師。
人民教師這個職位，勉強能夠在這個保持社會溫飽，對於劍馳來說，這也就足夠了，所有劍馳對於這份工作還是比較滿意的。
深嶺小學是深嶺村唯一的小學，所有的適齡兒童都會到這所學校上學，由於學校師資比較匱乏，這所小學長期缺少教師，所以段劍馳的到來受到這所學校所有人的歡迎。
站在深嶺小學的門前，鄉村小學自有的色彩讓劍馳感受到了這所學校濃厚的曆史滄桑感，在城市生活了一段時間的劍馳，麵對這所略顯破舊的小學
，難免有些心裏的落差：古舊的道路、蒼翠的大鬆柏、路邊的梧桐樹，一切和現代化不掛鉤的建築風格，沒有塑膠跑道，沒有水泥地麵，但對於劍馳來說或許這是一個適合自己奉獻一生並伴之終老的地方。如果人生不在起波瀾，或許上課、下課、上學、放學的人生軌跡將和劍馳一直重疊的走下去。
時間很快已經過去一周了，在這一周的時間裏，劍馳充分學習了如何成為一個合格的教師：熟悉了學生，熟悉了課程，甚至和很多小同學成了朋友。劍馳在教學崗位上過得很開心，也很滿足。
但是奇怪的是自從來到這所學校，段劍馳每天晚上都會做一些奇怪的夢。
劍馳總是心裏安慰自己：“可能是自己的爺爺去世了，再加上自己初來乍到來到這個陌生的環境中，睡不踏實很正常。”
今天是段劍馳教師生涯的第一個星期天，看著學校的學生老師一個一個都放學回家去享受自己的周末時光了，段劍馳也伸了伸懶腰，鎖好了自己教室的門，然後就回到自己單身宿舍了。
因為初來乍到，劍馳隻能泡包方便麵簡單的解決一下自己的肚子問題。鄉村生活非常的簡單，在加上一切現代化的設備都還沒有置辦，閑來無事的劍馳就拿起自己一年級的教本看了起來。
時間一晃就過去了兩個小時，劍馳這是抬頭看了看窗外，發現天已經黑透了。望著外麵的天空，沒有一顆星星，劍馳不知道怎麼的一陣煩躁。劍馳在心理想：“還是睡覺吧，等明天醒來去市裏買一些東西充實一下自己的小屋，也不至於這麼無聊”。
睡夢中的劍馳安靜的躺在床上，但是在劍馳的夢裏，今晚注定不會安靜。
夢中劍馳恍恍惚惚的來到了一片漆黑的地方，當劍馳漸漸地適應了這種黑暗之後，發現自己卻站在深嶺小學的操場上。環顧四周，深嶺小學大門口的兩座石獅子，門內的保安亭，正對著教學樓的大鬆樹，鬆樹旁邊還有一麵大大的景觀石，在大操場的旁邊還有一個運動場，教學樓、辦公樓分列在最後麵。。。疑惑的劍馳四處觀望著，與白天的學校相比，夜晚的學校顯得非常的靜謐，靜謐中透著些許的詭異。