NO2.學校校報的建設指導
學校校報的具體發展策略
隨著世界科學技術的巨大進步，各種新媒體不斷湧現。在新媒體環境下，學校校報作為校園主流媒體當中的主導媒體，既遭遇著新發展的困境，又麵臨著全新的發展機遇。
校報在新媒體環境下的發展困境
1.新媒體不斷湧現，校報功能減退
隨著21世紀的來臨，在世界科學技術取得巨大進步的背景下，在社會信息傳播領域，出現了與傳統媒體迥然相異的新型媒體，如網絡媒體、手機媒體、電視媒體、戶外媒體等新媒體形式，新媒體使人們接觸信息的容量達到無限，對政治的影響不斷擴大，給經濟帶來的利益不可計數，對文化的影響無所不在，不斷挑戰主流和精英文化。學校校報作為新聞媒體中的傳統角色正逐漸失去它的魅力。
2.校報在與校內外主動權方麵顯現出劣勢
在危機事件發生的時刻尤其如此，因為這時隨著事件的快速發展，人們越來越需要更快地獲得事件的背景信息。校園網絡、校園電視、數字校刊、數字報紙、數字廣播、手機短信、移動電視、互聯網、桌麵視窗、數字電視、數字電影、觸摸媒體等信息速度使人們能夠更快地獲得信息，因而人們對它的依賴程度不斷提高。
3.人們的閱讀習慣在不斷改變
很多人都通過網絡、3G手機、移動電視等新媒體獲取信息而不是去讀報。學校校報發展空間嚴重萎縮。在各種新媒體的湧現的環境下，學校校報必須轉換視角，謀求發展，與各種校園媒體與校內外媒體強強聯合，相互取長補短，有效地進行資源整合並彌補自身的不足，把握趨勢，發揮優勢，與時俱進，從自身的優勢和發展的實際出發，加快改革步伐。
新媒體環境下學校校報發展措施
在新媒體環境下，學校校報作為學校主流媒體當中的主導媒體，必須謀求全新發展道路，把握時代脈搏，體察受眾新生，適應中國文化大發展、大繁榮的趨勢，把這個曾經的朝陽產業，打造成新時期學校校園中的知識階層信息需求的大集市。
1.學校校報發展要實現全麵轉型
實現校報的數字化。使校報由紙質媒體向數字媒體轉化，有效利用網絡傳播優勢，建立高效的校報數字化發展戰略。校報網絡版，使信息傳播的範圍更廣，師生員工、校友、家長、關注學校的人士，隻要能上網，就能看校報。增強校報的互動性。
建立論壇，為關注校報的讀者提供暢談校報、交流思想、探討學術的空間。開設博客頻道，把師生員工日常生活的點滴感受、新聞、作品、思想、成長曆程等發表在博客中，平淡樸實而容易接近，必定會成為校報提升其吸引力和影響力的重要途徑。
未來的學校校報一定要利用傳統媒體的報道經驗、專業能力、品牌力量，創造數字化內容，提供多渠道內容平台，服務學校校園文化建設，實現各種新媒體與傳統媒體的合作共贏。
2.學校校報逐步樹立大眾文化意識
學校校報新聞文化要樹立大眾意識，以人為本，關注民生，以報為媒，反映廣大師生關心的問題和工作難點，關注黨和國家當前的工作重點，了解社會發展的現狀，才能更好地宣傳黨的政策，把握輿論導向。
校報作為校園文化建設的承載媒體，對師生員工的文化選擇、文化心理、文化構成、文化品位要有深入的研究，致力於先進文化的創造與傳播，努力滿足師生員工的文化需求。學校校報在新媒體環境下推行大眾文化的同時，注重報紙內容高質量、高品位、可讀性的多重開發。
3.學校校報在新環境中堅守獨立的文化品格
隻獲取值得信任的信息，這是報紙一直以來的偉大使命。權威性將使報紙在未來的各種新媒體仍然保持著強大的生命力。然而學校校報在草根文化泛濫、優質文化匱乏的情況下，根據大學生、教師這些高層次人群的特殊需求，又必須堅守獨特的文化品格。學校校報作為校園主流媒體當中的主導新媒體，它向前發展靠的不是技術，而是內容，技術隻是載體，內容為“王”才是根本。
學校校報創辦的策劃方案
校報作為一種特殊類型的報紙，在傳播校園新聞信息、引導校園輿論走向、豐富校園文化生活等方麵發揮著重要的作用。對於一座發展中的學校而言，創建自己超前的教育理念和文化品牌，既是學校內在的靈魂所在，也是學校的精神內涵得以傳承。
校報是學校宣傳自已的窗口，是學校對外開放溝通交流的橋梁，校報是校園文化的載體，體現著一所學校的精神風貌，能夠豐富校園文化內容，為了促進校報的發展，特製定校報策劃書，以資共享並提以真誠地建議。
奮鬥目標
組建一支和諧、高效率、高素質的編輯團隊，有自己的團隊文化和業餘生活，確立校報編輯部在學生組織中的地位和影響，明確校報在學校工作中的具體作用，調動成員的積極性，充分利用自身資源，關注校園活動，及時傳達校園信息，進行全方位的采訪工作，做好校報對內對外的宣傳媒介。
現狀分析
中小學學校報的創辦還處以草創階段，各項工作還未展開，缺人、少人是目前校報起步的最大困難。同時就目前中小校的實際情況得出的普遍現象是：學校的各項事件受學生或教師的關注度偏低，或者是對各種事件的發生缺少新聞敏銳度。
機構設置
1.編輯組
下設二版、三版、四版，負責新聞整理分類，文字編排校對，最終形成完整的報紙方案。
2.新聞組（記者團）
主要負責采訪任務，深入各社團采訪學生活動，采訪優秀教師學生，並整理成稿子。
3.美編組
版麵設計，圖片編輯，及報紙的風格走向等。
4.秘書處
負責外聯工作，規章製度製定，會議考勤，報紙發放，稿子收集整理分類。記錄內部人員投稿及入選稿件數量。
板塊設置
校報擬設置三個版麵，每個版麵設置如下：
1.第一版
校園新聞主要內容：主要以校園新聞為主和與中學生有關的新聞，做新聞調查，采訪優秀教師，報道優秀事跡，獲獎喜訊。
2.第二版
校園生活主要內容：學校重大集體活動。各類教學活動的開展、及其他類型的集體活動。各部門舉辦的各類學生活動，各種公益活動。
專題報道：每期一個專題，針對校園中的熱門事件或現象進行采訪報道，分析深入報導。
3.第三版
校園文藝主要內容：刊登學生中的優秀作品：散文隨筆，雜感，隨筆，日記，書畫。一切奇思妙想等，題材不限要求原創，心裏成長故事，生活圖片，注重人性注重哲理。
工作安排
將隊伍組建起來，逐步步入正規劃，建立成員檔案，召開全體成員會議，人員安排到位，製定具體工作分工，調動全體成員的積極性。