醜蛤蟆(2 / 3)

醜蛤蟆越離它們近一步,它們那些蟲們就飛快的離它遠十步,蟲子們都拚地拖兒帶女地跑,醜蛤蟆覺得十分有趣,也不顧自己的形象,拔腿就追,我們都可以想象蟲子們的命運,有翅膀的高興又幸運的飛了起來,沒翅膀的遭殃了。醜蛤蟆的長長舌頭比它們更快,像閃電一樣朝它們射了出去,一次射出舌頭就活吞吞的幹掉幾十隻上百隻蟲子,蟲子們真是遇上了天災蛤蟆禍,正在它們拚命奪路而逃的時候,天公下起了滂沱大雨,有翅膀的蟲子飛不了,沒翅膀的蟲子跑不快。醜蛤蟆心裏可就美死了,腳下的步伐乘水而行,真是要多快有多快,它拚命地追趕逃跑的蟲子,吃完蟲子的時間,雨也停了,太陽又露出了笑容。這時,一個男孩正看著它呢,小男孩對它的吃蟲絕技表示讚賞,而對它的外貌長相卻不敢恭維,醜蛤蟆覺得小男孩很有趣,於是,它就跟著小男孩一蹦一跳的去了。小男孩走了一段路,醜蛤蟆也跟著走了一段路,後來小男孩一回頭就看到了醜蛤蟆,當然,醜蛤蟆也看到了他,小男孩對它說:“你是不是想找死,走開啦!”醜蛤蟆不懂他說什麼,它反而跳到小男孩的腳下,小男孩這下可惱火了,他說:“你真的不想活了嗎?真的要找死路嗎?好啊,我就讓你去死吧!”小男孩給了醜蛤蟆一腳,醜蛤蟆從小男孩的腳下飛到了天空中,這過程當然是一條猛烈的弧線,我們看到了醜蛤蟆在半空又不由自主地翻了個它從未翻過的跟鬥,頭下腳上猛烈地撞在了硬梆梆的地上。用小男孩當時踢醜蛤蟆的想法應該醜蛤蟆是死了,醜蛤蟆就這樣像它所躺的土地一樣硬梆梆的躺著一動不動。

誰也沒有想到那隻又小又醜的癩蛤蟆還會活過來,就像那兩個散步的年輕人沒有料到道路中間會躺著一隻四腳朝天的又小又醜的癩蛤蟆一樣。走在左邊的那個年輕人可不簡單,他是個小說家,走在小說家右邊的年輕人也不簡單,他是一位動物學家。但是他們兩個人是一對孿生兄弟,由此類推他們的父母也不簡單,他們的父親可能是小說家之父,他們的母親可能是動物學家之母,不過這也沒有什麼大不了。他們的身份關係也隻不過像癩蛤蟆的父親是癩蛤蟆之父,癩蛤蟆的母親是癩蛤蟆之母一樣簡單,不過我們真的很難區分他們兄弟倆誰是小說家誰是動物學家,因為在短短的幾分鍾之內已經連連換了四次具體的位置,而我們也隻能這麼說了:小說家的旁邊是動物學家,動物學家的旁邊是小說家。不管怎麼說,我們已經看到那隻又小又醜的癩蛤蟆,因為他們兩個人幾乎是不約而同地蹲在了醜蛤蟆的麵前,他們幾乎又是不約而同的伸出了他們的手。當然,我們可以看見小說家伸出的是右手,動物學家伸出的左手,如果我們的眼睛睜大一點,注意力集中一點,我們會看到動物學家的左手是伸向醜蛤蟆的,而小說家的右手是伸向動物學家的左手,幾乎又是同時動物學家的右手抓住了醜蛤蟆的一隻腳,而小說家的右手卻是抓住了動物學家的左手,於是我們可以看見小說家的嘴巴和動物學家的嘴巴都激動了起來。小說家對動物學家說:“你不能這麼做!”動物學家對小說家說:“你知道我要做什麼嗎?”小說家對動物學家說:“我不知道你要做什麼?我會用右手攔住你的左手嗎?所以我知道你要幹什麼!”動物學家這時還是抓著醜蛤蟆的腳說:“你還是沒有解釋清楚,我要幹什麼?”小說家也像動物學家抓住醜蛤蟆的腳一樣抓著他的左手,對動物學家說:“你要做什麼你早已經抓在了手上,我要做什麼也已經抓在了我的手上,隻要你把你手上的東西放掉,我也會像你那樣放掉我手上的東西。”動物學家又對小說家說:“你的語言代表不了我手上抓著的這個東西的語言!”小說家也對動物學家說:“我手上抓著的東西也同樣像你所說的一樣不代表你的語言。”動物學家對小說家說:“我們兩個人就隻隔著一隻又小又醜的癩蛤蟆的距離。”小說家笑著對動物學家說:“我不讚同你的觀點,應該小說家和動物學家在此時此刻隻隔著一隻醜蛤蟆的距離。”動物學家和小說家笑得很大聲,醜蛤蟆被他們的笑聲吵醒了,其實準確一點的說是動物學家在放聲大笑的時候,手上的力陡然就大了起來,他忘記控製了,一不小心就掐中了醜蛤蟆的肚子,醜蛤蟆由於動物學家左手的力大,一不小心的叫了起來:呱呱呱。