時間在程琪沉浸在對城市了解過程中流逝，她手裏的筆記本也已寫了將近半本。十一點整課程準時結束，場景換回程琪臥室，虛擬老師消失，剛才看過的景物投影在程琪麵前，中間路名，重要的建築名，加油站等都消失，需要她一一填寫，對於精神力5級的程琪來說，雖不至於過目不忘，但用心記憶的東西，還是不容易忘記的。合上筆記，自信的在屏幕中一一填寫，書寫流暢，中間無絲毫停頓。測試結果不言而喻。
一個上午的高強度學習，對於早就從高中畢業的程琪而言略微有點不適應，好不容易結束，她大大的吐了口氣，攤在床上。拉拉說道：“主人，您的父母已經在回來的途中，再不準備午飯，時間可能要來不及了。”程琪已經無力抱怨，哀嚎一聲，困難的從床上掙紮著起來。
等到程琪捧著最後一份菜走出廚房，程爸程媽的開門聲音也響了起來，不得不說拉拉的時間把握的非常之準確。程爸程媽推門進來，看到桌上豐盛的午餐——土豆紅燒肉，蒜蓉茄子，絲瓜炒雞蛋，番茄豆腐鯽魚湯，精神一震，在外奔波一上午的疲憊感一掃而空，饑餓的神經被食物的香味喚醒，肚子不由發出抗議聲。程琪看到父母，放下手中的盤子，微笑著迎上去，接過父母手中的皮包：“爸媽，飯已經好了，你們去洗洗手，咱們就可以開吃了。我先給你們把湯裝上。”“好嘞，馬上就來。”程爸應聲道。程媽接過話頭：“囡囡真厲害，這菜看起來就很好吃的樣子。”一上午，一家人個個都消耗很大，餐桌上是一陣風卷殘雲，大快朵頤，不一會兒功夫，盤子就被掃的幹幹淨淨的，三個人癱坐在椅子上，抱著肚子打嗝。
稍事休息，程琪便起身收拾碗筷，程爸程媽心疼女兒，哪裏肯讓女兒洗，搶過女兒手中的活，把女兒按在椅子上休息。經曆過那麼多事，程琪已經不是以前那個不懂事的女孩了，哪裏會安心坐在那裏看父母忙碌。她眼珠一轉，想起家裏衛生還沒有清理，去陽台上洗幹淨拖把，拖起地來，程父程母看了，既是無奈又是欣慰，也就不阻止女兒的行為。
收拾完衛生，午休半小時後，程爸程媽繼續出去奔波，而程琪又開始她的課程，下午第一節課，也是這一年學習計劃中唯一一節地球交通工具的應用，也就是說程琪在一個課時內掌握汽車，摩托，火車，坦克，裝甲車，飛機，滑翔傘，快艇，輪船，潛水艇等交通工具的使用，並通過測試。雖然看起來不太可能，但有5階的精神力輔助，有科學高效的學習方法，這些對她而言並不算困難。
果不其然，在模擬訓練場地，程琪幾乎是幾分鍾就熟練一種交通工具，最後測試時不僅能順利駕駛，還能做出各種花式動作。毫無疑問，這一節課程滿分通過。至此，她的賬戶上已有13個積分。