幼兒園………………
七歲結束，母親與父親離婚，陳友跟了父親，暫居親戚家，更換了區域。
【上一年級，學習沒有什麼難得，常常偷著想到異常的地方探查，但因為年齡的問題被限製了不少自由。】
上學的第一天，同學都是幼兒園認識的，個個興致勃勃，陳友當然也不落下，這個身體需要許多的能源，運動，食物休息什麼都不能少，陳友想不到做人類還真是累，一天到晚都是做許多一樣的事情，感到無聊，卻沒有好玩了。
【想不到身體的體質也陰影到身體的行動，不好好運動，力量就不能配合融入身體，看來，我要感受身體對外界的感覺了，觸摸、聞、看、聽、嚐。】
【原來這個世界也是有特殊能力的，是說什麼第六感和第七感，我也大致上了解到，第六感超常人的預知能力。，不過不是每個人都可以擁有的。第七感:未經科學證實的一種理論，意為對時間的感覺。似乎是一種好的能力，光靠感覺就可以知道許多事，看到不用能量去預知，就是一個好東西，以後戰鬥不用多消耗一份力量。】
看來陳友逐漸的融入了這個世界。
下課後，和同學們玩耍，見見新事物，到處跑，跑到生物園。忽然從草叢旁看到一條蜥蜴，剛剛驚呼，趕著去抓，不過最後沒有抓成。回到課室，上課的時候，在牆上看到一隻壁虎，個個也驚呼，說要去抓，在競爭的世界裏，大魚吃小魚小魚吃蝦米，這種規律是變不了的。卻不像其他銀河係一樣，早早發現了對方的星球，卻是要求著和睦相處。
這個星球沒有被消滅，是因為其他的星球想和睦相處，沒有做出任何的事情，曾經有宇宙人飛過地球，發現人類對什麼新的生物都很謹慎，可能公正的過去表示友好的話，可能很難實現，所以為了避免這種事情發生，就沒有走出來向人類打招呼。
在小學的時候，人的理解能力開始加強，不明白的東西會逐漸從不同的角度了解。
“當宇航員在宇宙飛船裏漂浮時，吃喝拉撒都在裏麵，那請問同學們，我們在地球上的時候，因為有重力，所以水可以倒進我們嘴裏。但是在宇宙中沒有重力，水都會在空中飄起來，那請問他們怎麼才能喝到水呢？而且不浪費呢？不然的話他們要到處抓水喝？”
同學深入苦思，很多人都想不到，也想了很多的假設，易拉罐？倒不進去。杯子？放著都會飛。
“用吸管！”
“對啦！”
“噢～～～～！原來如此”
在生活中，宇宙中解決不了的問題，總的靠科技的發明來為宇宙解決問題。
就以人類現在的作為無法深入宇宙，但是他們的智慧總會給予陳友一個很好的發展。
智慧能解決一切，但是一切都不是靠智慧解決的，因為某種因素，還要參合進去。盡管他們存在矛盾，但是他們相對來說還是存在的。