功夫不負有心人，也不知念了多少遍，到下課鈴響時，我的脖子突然間就像沒事一樣，一下子恢複正常了，這讓我渾身輕鬆，左轉右轉，抬頭低頭，開心不己！
第三節課是體育課。
我最討厭上體育課了，而且這一課的內容是練習中長跑，也就是排著隊在操場上，跟著臉膛黝黑的體育老師一圈圈地跑，又累人又乏味，加上此時肚子也有些餓了，我靈機一動，又有一個好主意了。
眼看離上課鈴響還有一分鍾，我趁人沒注意，悄悄跑到操場邊的一棵大柳樹後麵，念起分身奇法的咒語，哈，眨眼間，一個我就變成了兩個我了。
“去，上體育課去！記住，不要多說話，別人怎麼做，你跟著做就是了。”我朝站在前麵，跟我一模一樣的那個“我”吩咐道。
他馴順地點點頭―嘿，他點頭的神氣也跟我絲毫沒兩樣呢。
這時，上課鈴響了，他果然跟著班上的同學們一起往操場上走去，代替我去排隊，代替我上體育課了。
而我呢，到學校門口的小賣部買了兩根火腿腸，一隻豆沙麵包，逍遙自在地吃了起來，一邊吃，一邊躲在畫廊後麵，遠遠地欣賞著操場上的那個“我”，隻見“我”正排在隊伍中，一圈一圈跟著大家在跑步呢，那樣子規規矩矩，老老實實，而且還跑得挺帶勁的呢！
“哈哈！”我心中可得意了，這回就是笑出聲來也不要緊了，因為分身奇法沒有這個禁忌。
我美滋滋地盤算著， 以後隻要遇到體育課、勞動課、大掃除等這一類我不喜歡的課，或者我不樂意參加的集體活動，我就用這個分身法，讓替身代我去。妙，真是太妙了！
然而，就在我這如意算盤撥拉得愜意時，天公不作美，一陣風來，嘩啦啦，竟然下起雨來了。
雨點落在我臉上，有些涼，頓時讓我打了個激靈，不好，大事不妙！
因為諸葛師傅在傳授分身奇法時，再三叮囑運用這一魔法功夫時不能碰到水。也就是說，分出來的那個“我”，不能讓他碰到水。
如果碰到了水會發生什麼事呢？又會是個什麼樣的懲罰呢？我可不再敢去貿然嚐試了，因為剛才脖子僵硬的那種難受勁兒，此刻我還記憶猶新呢。
恰巧這時候，體育老師已讓同學們解散回到教室避雨，就在大夥兒一窩蜂地往教室裏跑去的時候，我趕緊念解除分身奇法的咒語，讓那個分身出來的“我”消失掉了，而我自己則趁這亂哄哄的時候，混進了人群中，一齊進了教室。
這一切，可是掐拿得恰到好處，銜接得天衣無縫。當我不動聲色地坐到座位上時，可以看得出來， 同學、老師誰也沒發現什麼破綻，這讓我悄悄鬆了一口氣。
隻有我的同桌，也就是媽媽以為送圍巾給我的那位，她叫喬喬，可是個智商一點不亞於我、嘴巴不饒人、幹事風風火火的厲害角色，她似乎覺察出了一點蹊蹺。
第四節自修課上，她就用怪怪的眼光，像看一個天外來客一樣上下打量著我說：“甜甜，你今天有點兒不對勁嘛！”
我有點兒心虛地答道：“我……我有什麼不對勁的，我挺好的嘛！”
“挺好的？”她從鼻子裏“哼”了一聲說，“那你數學課堂測驗時，幹嗎老抬著頭，外語課上又幹嗎老低著頭；還有剛才體育課跑步時，我問你，你的脖子不要緊吧，你回答，你的脖子不要緊吧，我說，我是問你呢！你也說，我是問你呢！你這是怎麼了？沒出什麼事吧？”
我一聽，明白了，那個分身出來的“我”，真是個榆木疙瘩腦袋瓜，我給他的指示是別人怎麼做，你也跟著做就是了。“他”倒是不折不扣地執行了，連別人怎麼問話，他也跟著原封不動地重複，這不是傻到家了嘛！
“對不起，我是跟你開玩笑嘛。”我趕緊道歉。
我的心裏卻是暖暖的、甜甜的，感覺到她是在真心地關心著我，而且還挺細膩的呢。遺憾的是，我不能把真相告訴她。
不過，為了表達感激之意，我還是決定不露聲色地給她一個回報。
對了，她是個哈利·波特迷。前些天就聽她說過，前幾部《哈利·波特》她都看過了，還看了不止一遍。這個星期天，她為了買剛出的第六部，特意一大早趕到書店去排隊。可輪到她時，書恰好賣完了，書店裏的人說，下一批得半個月以後才有，這可把她急得像熱鍋上的螞蟻，可又沒奈何。這幾天她時時扳著指頭在數，還得等幾天。