用人單位不會因為某個人走了而停止運轉，也不會因為多出來一個人而嫌多。
我回到維修站正式上班時，差不多是十月下旬的事了，雖然隻隔了兩個月，但有些事似乎對我來說既顯得熟悉有些陌生了，何況又來了三個實習生，一個幫著修台式機，一個幫忙修筆記本，還有個機動，哪裏忙幫哪裏。
但看他們熟門熟路的拆卸電腦，雖然沒陸介亮那麼效率，但也算的上是行家裏手了，就是一些冷門機型時間花的長一點，我不禁心裏疑惑，同樣都是實習生，怎麼差別咋就那麼大呢？我來了那麼長時間也就隻能幫忙換換光驅、內存、硬盤之類的小部件，你讓我真換塊主板什麼的，最後不是缺螺絲就是各種線路沒排好。
後來和他們混熟了以後我才得知，他們都是被學校分配到這裏實習的。
看他們打扮和說話都不像上海本地的，我不由問道：“你們在那個學校啊？”
“不在上海的，我們在南京讀書呢！”
“南京的學校分配到上海實習？”我驚訝道。
“是啊，公司維修的培訓基地就設立在南京，這裏所有的工程師資格都是到南京去考的。”
“怪不得，”我恍然大悟道：“我剛來時候見你們修的那麼利索，以為實習生裏麵我天賦最差呢，那你們也是培訓中心出來的？”
“不不，我們學校有這個專業，到了大三會派遣班裏的學生去全國各地的維修分店去實習”對方一臉淡定道。
“那你們幹嘛不在南京呐，地方還離你們近，生活壓力也沒那麼大呀！”
“南京都是班裏有關係的人去的，其餘按家庭住址的地理位置就近分配，我們老家都在江蘇，離上海近，就被學校分到這裏了。”他們兩手一攤道。
“好吧，你們也是辛苦，我沒去過南京，不知道那裏怎麼樣。”我實話實說道。
“名勝古跡比上海多，其他公共設施什麼的，沒上海好。你去了就知道了。”他們也如實相告。
後來15年國慶我有幸去了次南京，某些方麵還真如他們所說，當然每個人都有地域觀念，且根深蒂固，在此不予置評。
我好奇的是這麼個修電腦熟能生巧的活竟然也會有學校開這個專業？
“這個是校企合作的啦，你們上海的學校肯定也有，就是竟跟國外的企業合作而已，否則哪來什麼中德、中澳學院啊？”
“也是。”我不禁點頭。
進入秋冬時節，電腦的維修量較之於暑假大幅下滑，所以前台盡可能的都在賣周邊以求提高自己的工資，而後台卻難得的清閑，哪怕有電腦需要修，也都扔給了實習生去做，名義上是鍛煉他們（但他們在學校裏肯定不知道拆裝了多少機器），但實際是工程師有些消極怠工。
所以我乘著這段空閑時間，又開始了偷師計劃，當然，陸介亮、張景立都混的熟了，雖說稱不上不遺餘力，但隻要有問必答，唯獨老孫卻跟我神秘的打哈哈，說這拆裝電腦，排除故障都得靠一個“悟”字，我當即說這不就修個電腦拆裝幾個東西麼，還用得著悟？他當即拿了台筆記本過來說道：“你要是不在指導下能給這電腦換上主板，螺絲一個都不缺，機器能點亮，你就算過關了。”
“行，我試試看！”我一把接過電腦，拿起電動螺絲刀就開始幹起來。