“我可告訴你，為啥你必得研究莎士比亞那幫人。那是因為要進入大學就得讀他們，而這就是一切囉！就我個人來說，我自己可不明白，為啥他們硬把這些人塞入最時新的高中教材裏，我們這州就這麼做。如果學些商業英語，廣告寫作，或者書信寫作，那可會好多囉，更吸引人囉。不過，瞧瞧目前一般人辦事的樣子，這事沒有經過商量、辯論或討論！至於你的麻煩，泰德，是你老想幹些同人家不一樣的鬼事！如果你去念了法律學校——而你！——我從未有這種機會，不過我明白那時你就會——喲，你就會想收集你所能碰到的英文和拉丁文囉。”
“噢，無聊。我瞧不出法律學校有何用處——或者這麼說，即使讀完高中又有何用。我並不很想上什麼大學。真的，有許多大學畢業的家夥並不能像那些早些做事的人一樣賺那麼多錢。西米·彼得斯，那個在高中教拉丁文的老家夥，就是個哥倫比亞大學出來的白癡，整晚呆坐著讀許多狗屁書，老是談著什麼‘語文的價值’，而這可憐的酒鬼一年賺不到一千八百元，沒有任何一位旅行推銷員肯幹這種工作。我知道我喜歡做的事是什麼。我喜歡當個飛行家，或是自己擁有一家很棒的大修車廠，不然的話——昨天有人告訴我這件事——我喜歡幹這工作，標準石油公司派人到中國去，讓你住在一座宅邸裏，什麼事也不用做，而且可以瞧瞧這世界，寶塔啦，大海啦，每樣東西！而那時，我還可以繼續函授課程。啊！這可真是蠢話！你不需再去背誦一些板著臭臉的老鬼的東西了，他們這幫人隻是要炫耀自己是重要的，你可研究任何你想研究的題目啦。就聽聽這個吧！我從一些很棒的課程內剪下來的廣告。”
他從幾何課本的後頁抓出五十多張那種函授課程的廣告，這即是美國商業的活力和遠見給教育科學帶來的貢獻了。第一張，繪著一個年輕男人的肖像，純潔的額頭，鐵一般的下顎，絲質短襪，黑漆皮似的頭發。他站著，一隻手插在褲袋內，另隻手食指帶教訓意味地戳指過來，他正蠱惑著一位男性聽眾，灰胡須，胖大肚子，禿頭，每一樣熟慮和興旺的標記。這幅圖片上方，陳列著一種鼓舞人的教育性的象征物——不是古色古香的燈或知識的火炬或米蠟娃的梟鷹，而不過是一排鈔票圖案。正文這麼寫著：
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演講的力量和成就
在某俱樂部的演講
你猜前晚我在豪華餐館偶然碰到誰？嗬，老弗雷迪·道奇，過去在我工作的老地方是一位無精打采的送貨員——我們習慣地嘲喚他為鼠先生。他膽怯，有時會突然被老板嚇一跳，從未在工作上得到好評。而他竟在這豪華餐館裏！而且他還點了最奢侈的食物，包括所有的“小菜”，從芹菜到堅果！但他不是被侍者弄得暈頭轉向，像他以前習慣在我們吃飯的小而髒亂的老藍山館子那般，他把侍者吆喝得圓圈轉，像個百萬富翁一樣！我們要教你！
怎樣跟你的門房說話
怎樣和人舉杯頌祝健康
怎樣講方言故事
怎樣向一位淑女求婚
怎樣招待酒宴
怎樣在交易中說服對方
怎樣建立廣泛的詞彙
怎樣產生強有力的個性
怎樣成為頭腦清楚、有力而創新的思想家
怎樣做一個指揮別人的男人！
我小心翼翼他請教他是怎麼一回事了。弗雷迪笑著說：“喂，老友，我猜你一定懷疑我到底發生過什麼事啦。你會高興知道，我現在是一家老店的襄理，我現在正走在‘成功’和‘掌權’的‘捷徑’上，我相信我不久會有一輛十二個汽缸的轎車，而我太太會在最上流的社交圈內活躍起來，孩子會獲得第一流的教育。”
“整個事情是這麼發生的。我偶然看到一張函授課程的廣告，說它能夠教人如何站起來演講，如何回答詢問，如何在老板麵前暢言自己的意見，如何向銀行請求貸款，如何用機智、幽默、逸事和啟示來迷住廣大聽眾，等等。它是由重要的演講家，華爾得·菲·彼德教授編輯的。我起初也懷疑，但我寫信給出版公司要份課程簡章（隻需在郵簡上，寫上姓名和地址）——就寄來給你試讀，如果你不十分滿意，可以退費。一本入門簡明課程，用通順易曉的文字，任何人都能了解，而我每晚隻學上幾個小時，然後就開始對著太太練習了。不久，發現我能一下子就和那些老板談得融洽，而我所做的事也都獲得預期的好評。他們開始欣賞我了，很快也擢升我，我說，老朋友，你猜他們現在付我多少薪水？年薪六個伍百元！而且，我發現我能吹得一大群聽眾如醉如癡，不管談什麼題目。看在朋友份上，老家夥，我勸你去索份廣告簡章（並無任何義務），會附寄給你蠻有意思的免費的藝術圖片，向：——