為了獲取大規模浮空技術，夏恩不在乎知識從哪裏獲取，何況克爾蘇加德是他的同僚，算上安東尼達斯的關係，他們更是同門。他所熟知的曆史也證明過，克爾蘇加德的浮空技術無與倫比。於是紫羅蘭學院又多了一位特別的學生。
夏恩很早就到了授課點，他仔細環視著寬敞的教室，柔和的陽光透過西麵幾扇大玻璃窗，穿過蘋果綠的窗台上，天花板下懸掛著六盞魔法燈，光線經過雪白的牆壁和天花板反射，教室顯得那樣明亮。講台後的牆上新安裝了魔法顯示板。桌凳擺得整整齊齊，地麵掃得幹幹淨淨。這一切都給人以舒適的感覺
不過以上全是他的想象，真實情況是所有的光亮，全在克爾蘇加德的精神波動下黯然失色，像蒙上了一層腐朽的黑灰。
除了夏恩，隻有三名學生選擇聽他授課。
“我們今天開講解，變化學派，浮空理論和應用……”
聲音寒冷得令人難受，授課過程很沉悶。
克爾蘇加德隻詳細講解一個理論，很有係統層次感，明顯是驗證過的理論。
“因為我知道其他十項猜想都是錯的。下節課，希望夏恩法師還來參加。”
夏恩點頭離去。
克爾蘇加德是孤單的，不被理解的。
走過學院長長的通道，夕陽照耀，溫暖又回來了。對一個渴望得到認同的人，夏恩很好奇是什麼讓他的精神如此陰寒。
克爾蘇加德的第二節課，除了夏恩再沒有一個人參加，他眼中閃過一抹失望。
“夏恩法師，少了那些平庸之才，我們的進度可以快些，預計二十節課講完，實踐隻有靠你自己。”
“我也歡迎克爾蘇加德法師去聽我的課。”夏恩回到。
克爾蘇加德用他那特殊的低沉嗓音開講，蒙上灰塵的空間，上著隻有兩個人的課堂。
不管別人的目光如何，夏恩每節課絕不缺席，克爾蘇加德同樣不缺席夏恩每一節課。
時間久了，他們之間交談也越來越少，夏恩到了授課地點，克爾蘇加德立刻開講，時間到了，他立刻離去，不願意留下哪怕一分鍾。
除了知識，兩人再也沒有別的話題。克爾蘇加德的排課也越來越密集，到了後期每兩天一節課。他講解的節奏變得非常急促有力，仿佛要把所有的力氣全部發泄，那換氣的聲音一秒不到，幾乎讓人以為他會窒息。但他依然順利講完。
“為什麼，你可以不在乎別人的目光。”最後一節課上完，克爾蘇加德終於問出無關知識的話題。隻不過兩個月時間，關於夏恩的流言也有了一點，最具有傷害力的不過是，他和克爾蘇加德一起研究通靈術。
“因為別人的目光如何，不能決定我是否可以獲取知識，如果打好關係就能得到知識，我願意與全世界的人打好關係，但事實不是如此。真正有智慧的人不會通過流言判斷一個人如何，能被流言影響的終是愚者，我們不需要與愚者為伍。”
但世界90%以上的人都是愚者，最好不要讓自己惡名昭彰，夏恩心裏給自己補充。
克爾蘇加德聽聞，咧嘴笑了，“夏恩法師，有沒有興趣到我的宅邸做客。”