PS：還欠九章。
“咻”
“唰”
“啪”
“好球，打者出局！！”
“三出局，攻守交換。”
“最後選擇是的切球，淩厲的變化球，打者出棒空揮，拿下八棒打者的三振出局數，終結掉了這一局仙泉高中的進攻，在上一局失分之後快速調整回來的青道高中一年級投手茂野信，在這局裏，並沒有給仙泉高中絲毫的得分機會，淩厲的群投球鋒芒，替青道高中穩定住了局勢。”
“投的漂亮，茂野。”
“很不錯的投球啊，茂野，就保持這樣的狀態啊。”
“魂淡小子，能夠做到的話，就繼續保持下去哈。”
“nice！！”
能夠感覺到節奏慢慢掌控回來的茂野信，在跑回自己板凳席裏的時候，臉上浮現了一絲淡淡的欣喜神色而來。右手也是忍不住輕輕一握，捏成拳頭。
“節奏很不錯，就這樣保持吧。”
回到板凳席裏的克裏斯前輩也同樣脫下捕手的護具，帶著一抹輕笑的神色看向茂野信，輕聲說出來的話語，令茂野信也是重重點了點頭，在這個時候的投捕，根本沒有意識到，為了拿下這個三個出局數，茂野信已經是投了二十一球了，在一局之內的球數，超過了二十個。
作為投手本身的茂野信，也是因為自身體能素質不錯的緣故，並沒有注意到這一點，同樣，克裏斯前輩更多的將戒備心放在了打者，放在了仙泉高中板凳席裏，加上，自身原本就是在忍著傷痛，，稍稍有些分散開來的注意力，同樣無法在這一局裏便是察覺到這些和平常細微的不同之處。
站在板凳席麵前的片岡監督，固然是察覺到絲絲不太對勁的違和感。
卻也因為僅僅隻是第二局比賽，最重要的是，茂野並沒有出現狀態上的問題，甚至比起第一局，還找回了自己投球的節奏而來，這就讓片岡監督並沒有真正抓住問題的核心所在。
鵜司監督或許在某些方麵的確有些太自我。
可是，在大多數情況下，作為指導者而言，他的老辣目光和判斷力是完全沒有問題的，在經驗上的差距，在作為棒球教練敏銳性上的差距，片岡監督和鵜司監督的差異性，便是很好的體現出來了。
或者應該這麼說，片岡監督作為一名年輕的指導者。
在臨場統戰指揮能力上。
比起這些經驗老辣的監督而言，還是存在著一定的距離。
鵜司監督就好似是一隻耐心的蜘蛛一般，精心的布置著自己的密網，不僅僅是在進攻當中，更是在守備當中，都為青道高中準備了極其充分的誘餌和陷阱，就那樣笑眯眯的看著青道高中一步，接著一步走入進來。
“第二局下半，青道高中的攻擊，四棒，三壘手，東君。”
“差不多可以了吧，一局，連續投了那麼多指叉球了，這裏可以稍微收網了。。。。”
在東清國剛剛走上打擊區的時刻，那滿是凶猛巨獸一般的恐怖氣勢爆發出來的瞬間，板凳席裏的鵜司監督笑眯眯的摸了摸自己的下巴，在本壘處的島田便是了然一般的點了點頭。
是時候回歸到正常節奏的投球了，隻不過，還是稍微刻意一點。
“嗯”
投手丘上微躬著身體的王牌投手池穀俊也是同時點了點頭。
“真木，前輩的投球要好好的看，棒球終究是團體比賽，是九個人的對抗賽，投手更是如此，在球場上，個性是需要的，卻不能過於強調個性，配合，默契度，這才是獲勝的首要因素，明白了麼？”