第四章 好評如潮(2 / 2)

李一樂心中感激媽媽的支持,不禁在心中想,“世界上有一種最美麗的聲音,那便是媽媽的話語。”

正在這個時候,突然,病房的門又打開了,三位氣勢不凡,穿著大氣的中年男士走進了病房,一起進來就對病房裏的眾人說道。

“我是江城市教育部門的李主任,這兩位是張部長和趙處長,我們特地來看望見義勇為的好同學李一樂,並向其家屬表示慰問。張部長剛才向主治醫生馮博士詳細詢問了李一樂的情況,張部長指示全體醫護人員要全力以赴,爭取讓李一樂早日康複。”李主任看著趴在病床上的李一樂說道。

“感謝趙處長和李主任,感謝張部長,托張部長的福我現在很快樂,下午還要堅持參加高考!”李一樂馬上掙紮著從病床上爬了起來。

見到這一幕,趙處長從公事包裏拿出一個大紅紙包,然後把那個不知道包著多少錢的紅紙包遞給張部長。

“江城市綜治委已正式授予高三學生李一樂“見義勇為先進個人”榮譽稱號,這是獎勵你見義勇為的獎金。”

張部長親手將大紅紙包交給李一樂時,李一樂急忙伸出雙手去接大紅紙包。

隻見他前探著腰,接錢的手哆嗦著,又連連說,“感謝趙處長和李主任,感謝張部長,社會主義就是好,改革開放就是好,我要好好學習,報效祖國,自食其力,回報社會。”說著竟流下兩行熱淚來。

李主任高聲稱讚:“男兒有淚不輕彈,隻是未到動情處,好一個真性情的男兒!”

張部長心想那孩子分明是突然爬起來,牽動了臀部的傷勢,痛的連眼淚都流出來了,鬼的動情!分明是男兒有淚不輕彈,隻因未到傷心處!

“年輕人,好好學習,你見義勇為的精神很是讓我欣賞啊!”張部長握住李一樂的手說。

“李一樂同學,6月8日也就是明天,湖北省教育廳總督學餘曙光一行,將正式代表教育部部長陽貴仁前往江城看望慰問你。”趙處長對李一樂說道。

站在旁邊的李主任繼續高聲稱讚道:“明明早晨在公交車上勇鬥歹徒,身負重傷卻毅然赴考,此種行為可是現在青少年的楷模,現在還沒有高考還未考完,你就已經在道德的答卷上拿到了滿分!”

同時,正在江城市教育部門的各位領導,對李一樂慰問之時,在另一個地方……

“告訴江城市公安局長,那名行凶歹徒必須嚴懲!在全國高考的節骨眼上,絕對不能容忍發生這樣的事情!”

寬敞明亮的會議大廳內,一個個領導都正襟危坐,領導們都低著頭,聽著坐在主位的教育部部長陽貴仁在那裏大發雷霆。

“雖然在全國高考的節骨眼上,發生歹徒拿刀捅傷高三考生這種事情,但是還有淡淡的安慰,這個名叫李一樂的高三學生,道德品質很不錯嘛,看看報紙上寫的,多次見義勇為!”陽貴仁說完高興地將會議桌上的楚天報給大家傳閱。

眾領導將報紙傳閱。

傳閱完後,大家針對此事不斷討論。

許副部長開口道:“歹徒醉酒行凶,當歹徒繼續騷擾車上女學生時,高三學生李一樂不顧自身安危挺身而出,上前製止歹徒的犯罪行為,歹徒窮凶極惡將高三學生李一樂砍傷。事發後,李一樂不顧自身被刺劇痛堅持要參加高考,拒絕送醫院救治,該路段處於交通高峰期堵車現象嚴重,眾乘客路見不平一聲吼,齊心協力抬警車送高三學生赴考場參加高考,該高三學生趴著參加完了高考語文考試後昏倒,這種精神值得讚揚,要不等此名考生休養好身體之後,再單獨跟此名考生舉行高考?”

何司長說,“要不現在就安排此名考生,在醫院裏進行考試,然後給於20分見義勇為加分,大家認為怎麼樣?”

陽部長沉思片刻,突然正氣凜然道:“九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。當代大學生思想德育素質教育是培養合格人才的重要保證,培育養高素質合格人才,隻具備過硬的專業知識是遠遠不夠的,李一樂已經在道德的答卷上拿到了滿分!大學就是培養過硬的專業知識的地方。”

陽部長頓了一頓,環視會場之後開口說道,“我建議因材施教,將李一樂直接保送清華北大!”

眾領導都驚呆了,陽部長這一番話可是給了李一樂相當高的評價,直接保送清華北大。