所謂“親蛋”事件，是蘇尚喆人生的恥辱。前不久語文老師留了一篇作文，叫《我愛我的家》。寫作文對於蘇家孩子來說，向來就不是難事。蘇尚雯有曾經文思泉湧，寫爆了卷子又貼了兩張稿紙的經曆。
蘇尚喆寫我愛我的家，自然要寫爸爸媽媽哥哥姐姐和爺爺。他寫“我愛我的媽媽，她是一位舞蹈家。每天放學回家，媽媽總會給我開門，然後捧著我的蛋親一口。媽媽很漂亮，有卷卷的頭發大大的眼睛……”
蘇尚喆發誓，自己絕對不是想寫“捧著我的蛋親一口”，他想寫“臉蛋”，當時因為什麼忘記一個字他也不得而知。他明明會寫“臉”字的，他連“捧”這麼複雜的字都會寫，怎麼可能不會寫“臉”字？
想必大多數人都有一道題不寫完放學不回家的習慣，打斷思路對於剛找到思路的孩子來說太過殘忍了。袁大軍過來喊他回去的時候一班教室正被幾個值日生掃得烏煙瘴氣，蘇尚喆坐在窗戶旁邊埋頭做一道應用題。袁大軍喜歡看蘇尚喆的作文，並拿蘇尚喆的滿分作文羞辱過自己班上一個驕傲的女生，仿佛那四十分的作文是他自己寫的。
看到那一句的時候袁大軍還揉了揉眼睛，用手指著一個一個字又看了一遍才突然發出一陣爆笑。袁大軍指著作文本念：“每天放學回家，媽媽總會給我看門，然後捧著我的……”
好事的值日生已經湊過來要看，袁大軍看著迷茫的蘇尚喆，咳了一聲收起作業本，強忍著笑手腳麻利地強行給他收拾了書包拉他出門。那一路，蘇尚喆臉上的火就沒下去過，一直燒到家裏。
袁大軍被他追著打了一路，一再保證不會說出去。還發了毒誓，誰說出去生小孩兒沒□□兒。
不說出去不代表不會奚落他，自那以後“親蛋”或者是“媽媽捧著我的”或著相類似的話，就成了袁大軍百戰百勝的武器。
想看蘇尚喆臉紅，隻需要半句話——媽媽捧著我的……
想讓蘇尚喆退讓，隻需要一個詞——親蛋。
想逗蘇尚喆炸毛，隻需要一個動作——捧！
唉，漏字不可怕，可是如果不小心漏錯了地方……一字漏錯誤終生！
蛋皮先生最終沒有吃到雞蛋皮，蛋黃小哥回家給蘇建之說了他的“雞胸”，引起一家人對蛋黃小哥瘦瘦胸膛的圍觀。在眾人都摸了一把後，一致認為蛋黃小哥不缺鈣，皮膚白白肉肉軟軟，很好捏。
蘇建之再見到袁擁社，告訴他兒子缺鈣和胸骨有點外凸的事情。於是蛋皮先生在蛋皮爹大嗓門的批評中拿到了一盒鈣片。要說鈣片真是個好東西，吃了半個月腿抽筋的情況就大有改善。
轉眼間，春天去了又來，來了又去，城市在緩慢調整迷茫狀態後也跟著新的春天慢慢複蘇，開始有人做些小生意啦。
春末的楊絮喲，飄得白了大半個校園。蘇尚喆托著腮幫望著窗外雪白的一層，覺得自己也文藝起來了，竟然想就這麼自由自在的睡過去，不管數學課上兩船過河的問題，也不管細胞該如何分化。精神一但放鬆，很容易就能和周公約會。於是很快的，蘇尚喆支著的小腦袋垂了下去。
蘇尚喆是被吵鬧聲擾醒的，剛清醒一點就聽見袁大軍在窗戶外麵嚎：“多多！你幫我拿書包，我先走了多多。”
“啥時候了還記得你的書包！趕緊去吧！”
蘇尚喆看不到外麵的情況，推開一個扒在窗戶上的人往外看，看見一臉淚的袁大軍。袁大軍往前跑，跑了兩步一屁股坐在了地上。他好像又缺鈣了，腿軟的厲害。尚喆從門口擠出去，又擠到袁大軍身邊拉他起來，袁大軍抬頭就嚎：“多多，我爸要死啦！”
“熊孩子！”女老師穿著小皮鞋往辦公室的方向跑，很快推了自行車過來，囑咐道：“別瞎說，趕緊過去看看。人就說砸著了，也沒說活不成。”
蘇尚喆接過車子，袁大軍岔開兩條腿坐在後麵還在哭。袁大軍個頭雖高，體重實在是不重。如果扒開衣服，你能看到清楚的一副骨架。饅頭吃的再多，碳水化合物中的營養也跟不上這個瘋長的男孩子。
一路上蘇尚喆把車子騎得超乎想象的穩，袁大軍摟著他的腰趴在他背上，眼淚浸透了薄薄的外套，潮乎乎的浸到皮膚裏。哭聲漸歇，蘇尚喆聽見後麵的人說：“多多，我爸爸死了可咋辦？我爸要死了！”
“胡說，讓叔叔聽見揍你！”
“他們說我爸成肉餅啦！”
“他們胡說！你聽他們胡說！別怕啊，我騎快點。”
兩個孩子茫然又害怕，帶話的人說要送到中醫院去，倆人跑過去才發現人根本就沒送過去。又急急忙忙去了工廠，有人一把拽住袁大軍說：“你咋才來！你爸快撐不住啦！”